Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra /

Resumo: O presente estudo tem como objetivo analisar as potencialidades e limitações do software GeoGebra no ensino e aprendizagem de Trigonometria. Baseando-se nos recursos presentes nas escolas públicas estaduais do Rio Grande do Norte, a pesquisa pretendeu responder à seguinte questão: Poderíamo...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Lopes, Maria Maroni., Morey, Bernadete Barbosa., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Dissertação
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/16068/1/MariaML_DISSERT.pdf
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