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Tecendo saberes sobre a formação inicial em literatura no curso de pedagogia: as vozes dos graduandos
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A formação do leitor de literatura na Educação Infantil: um olhar sobre a prática do professor
por
Bispo, Iara Jácome
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Dos contos de fadas ao desenho animado no imaginário infantil
por
Moura, Zeneide Negrão de
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Escola como espaço de vivências e descobertas: experiência no CMEI Maria Eunice Davim/Natal - RN
por
Medeiros, Viviane Costa Fonseca de Almeida
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A leitura de literatura na Educação Infantil: caminhos para a formação do leitor
por
Medeiros, Francisca Kalidiane dos Santos
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O lugar dos contos de fada na Educação Infantil: reflexões sobre a prática pedagógica
por
Sá, Sebastiana Adriana Fernandes de
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A prática pedagógica versus a formação de leitores: experiência com uma turma multisseriada
por
Queiroz, Maria Gilcelenne Fernandes
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Diários de leitura: a formação de crianças leitoras no espaço escolar
por
Lima, Maria Euzileide Diniz de
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