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81“... uma reflexão sobre a preocupação social e política pelo comportamento individual nas relações sociais...”
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82“... relegado e a discriminação de que ele é objeto. Nosso argumento se encaminha no sentido de afirmar a...”
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83“...Este artigo apresenta reflexões sobre desenvolvimento sustentável e sustentabilidade, necessárias à...”
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84“... segunda metade do século XVIII, a partir de documentos paroquiais, tratados e analisados com base nos...”
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85“..., durante a realização de seu Pós-Doutorado naUniversidade de Santiago de Compostela, sob a orientação do...”
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86“... educação como projeto humano e social, a estesia apresenta-se como possibilidade de compreendermos o corpo...”
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87“.... Tais determinantes deram início a uma série de artigos, teses e dissertações sobre o assunto. A...”
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88“...). Contudo, essa reforma fundamenta--se também numa série de expedientes sobre educação superior que, desde...”
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89“..., gênero e sexualidade; (2) participar do cotidiano de duas escolas fluminenses, onde os sujeitos das...”
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90por Ball, Stephen J., Bailey, Patrick, Mena, Paula, Del Monte, Pablo, Santori, Diego, Tseng, Chun-ying, Young, Helen, Olmedo, Antonio“...-os com uma ‘visão global’ que se aproxima das tendências e semelhanças que podem ser encontradas nas...”
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91“...O presente artigo analisa a sobreimplicação da formação dos oligopólios na educação superior...”
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92“... receio ao lidar com as questões de gênero e sexualidade. Nesse sentido, é preciso criar situações de...”
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93“... que, no Brasil, tornou-se muito conhecido por suas pesquisas sobre o trabalho docente, em parceria com...”
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94“... fundamental para superar la mayor parte de las barreras. Su experiencia puede ser de ayuda para otros jóvenes...”
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95“... seus professores e, muitas vezes de seus pais, os estudantes que fazem parte da nossa pesquisa, se...”
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96“..., procedia do sul do país. O trabalho volta-se para a História da Infância, de forma a discutir como se...”
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97por Zanchet, Beatriz Maria Boéssio Atrib, Feldkercher, Nadiane, Souza, Helena Beatriz Mascarenhas de“... cursos de pós-graduação stricto sensu proporcionaram para seu exercício docente. A coleta de dados foi...”
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98“...O texto analisa as mudanças na Matemática ensinada, no que hoje se denomina Ensino Fundamental I, e...”
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99“... percepções ampliadas sobre questões emblemáticas da antropologia como identidade, alteridade, si mesmo, outro...”
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100“...), publicando a Lei nº 30, de 30 de março de 1835, que aprovou o primeiro Estatuto que lhe serviu de Regulamento...”
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101“...AMARILHA, Marly (Org.). Educação e leitura: trajetórias de sentidos. João Pessoa: Ed. da UFPB-PPGEd...”
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103“... conforme a teorização de Clarice Nunes (2001) consiste em compreender e explicar as lógicas sobre as quais...”
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104“... identidade e dos saberes da profissão docente, a partir das expectativas narradas por seis estagiárias dos...”
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105As tropelias e assuadas de escolares e garotos na cidade do Rio de Janeiro entre os séculos XIX e XX“... os séculos XIX e XX. Ao priorizar, em sua análise, as tensões entre a cultura escolar e as ações dos...”
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106“... e sociais do seu tempo, planejou, coordenou e dinamizou a Campanha de Pé no Chão Também se Aprende a...”
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108“... necessários para um módulo de ensino de números irracionais nas últimas séries do Ensino Fundamental, a saber...”
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109“...O interesse deste estudo se concentrou na reflexão sobre os princípios da cidadania, nas aulas de...”
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110“... construção do conhecimento se dá através de uma ação ativa que possibilita a sua articulação com a prática...”
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111“... conferência de sua autoria como fonte primária. Nestes, destacou-se que ao tratar sobre o ensino superior...”
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112“...FERREIRA, Adir Luíz. Havia uma sociologia no meio da escola. Natal: Editora da UFRN, 2004. 226 p....”
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114“... aquisição de conhecimentos sobre o ambiente e o desenvolvimento de ações no e para o ambiente. O sagüi e a...”
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115“... estratégias para superar esse estágio em que o neoliberalismo venha a ser superado, sendo substituído por um...”
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116“...Partindo da conceituação de letramento, são estabelecidas algumas reflexões sobre o email como uma...”
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120“... decisões, condutas e o sentido que as articula ao seu objeto e aos que se lhe vão associando na experiência...”
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