Concepções e práticas docentes: o que dizem as publicações sobre os cursos de Pedagogia a distância

por Aragón, Rosane, Zorzi, Analisa, Boff Turchielo, Luciana

Teaching to read: teaching purposes in the context of literacy

por Felix de Lima Sousa, Alexsandra, Amorim Gomes Costa-Maciel, Débora

Johannes Hessen's epistemology and Paulo Freire's gnosiology

por Klein, Sabrina Gabriela, Muenchen, Cristiane

Ethical-political management and contradictions of "Citizen Participation" in Pro Young Urban (Projovem Urbano) program in Mesquita/Rio de Janeiro

por Barbosa, Carlos Soares

The The social representations of teacher and the constitution of identity of students enrolled in a Chemistry teacher initial training course

por Lima Miranda, Camila, Maria Nigro de Souza Placco, Vera, de Brito Rezende, Daisy

Large-scale assessment and quality indicatives in education:: how to process this relationship?

por Rocha, Paula Del Ponte, Ferreira, Maira

CONTABILIDADE INTERNACIONAL É SÓ PARA “INGLÊS” VER?

por Cardoso da Silva, Daniel Jose, Marques dos Anjos, Luiz Carlos, Miranda, Luiz Carlos, Simões de Souza, Luiz Eduardo, Cardoso da Silva Junior, Daniel José

Liga de Saúde da Famí­lia na graduação: integração e inovação curricular

por Macêdo, Daniele da Silva, Ferreira, Fidel Castro, Macêdo, Daniele da Silva, Ferreira, Fidel Castro, Silva, Jocélio Ramalho da, Costa, Rayanna Catarina Rego da, Silva, Jocélio Ramalho da, Trindade, Thalita Rafaella Oliveira, Costa, Rayanna Catarina Rego da, Trindade, Thalita Rafaella Oliveira, Rocha, Nadja de Sá Pinto Dantas, Rocha, Nadja de Sá Pinto Dantas, Souza, Evania Leiros de, Souza, Evania Leiros de

RELATO DE EXPERIÊNCIAS DA FONOAUDIOLOGIA NOS CENTROS DE SAÚDE DA FAMíLIA

por de Oliveira, Anamélia Almeida, Costa, Luana Paula de Lima, Oliveira, Maria Neli dos Santos, Antunes, Denise Klein, Pinto, Vanessa Cláudia V.

Black Skins Matter: A manifest for the approach of dermatological affections in black skin

por Dantas, Mariana, Laís dos Santos, Júlia, Aires Araújo, Paloma, Regina Vieira, Beatriz, Teixeira de Oliveira, Addonai

Linguagem, gênero e sexualidade na educação de jovens e adultos: uma proposta de multiletramentos críticos

por Souza da Silva, André Luiz, Silva da Rocha Dias, Thayse, Bezerra, Fábio Alexandre Silva

The challenges of Distance Education and the use of Information and Communication Technology

por Andrade, Sidinei de, Junger, Alex Paubel, Jesus, Gilmar Cardozo de, Amaral, Luiz Henrique, Santos, Márcio Eugen Klingenschmid Lopes dos

Van Hiele’s Theory: Geometricthought levels of graduating Elementary School students

por Mazzini, Talita Freitas dos Santos, Santos, Márcio Eugen Klingenschmid Lopes dos

Gamification for engineering education in the context of industry 4.0: strategic methodology for student motivation

por Teixeira, Ricardo Luiz Perez, Silva, Priscilla Chantal Duarte, Brito, Max Leandro de Araújo

The relationship theory and practice in the teaching of educational psychology at UFRN: experiences of a monitoring

por Tibúrcio, Nadiane Maria da Silva, Fonseca, Géssica Fabiely

A formação do professor alfabetizador, a relação teoria-prática e a lingüística aplicada: sugestões para mediação didática /

por Cabral, Marlucia Barros Lopes., Queiroz, Liomar Costa de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia/RN /

por Sena, Francisco Canindé de Medeiros., Carvalho, Valéria Lazaro de., Leão, Eliane, Oliveira, Mário André Wanderley., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Descompasso entre as necessidades das empresas em Sergipe e a qualidade dos cursos de Administração/

por Lisboa, Napoleão Leite., Oliveira, Claudionor dos Santos.

Vestibular : a escolha dos escolhidos /

por Toscano, Geovânia da Silva., Germano, José Willington., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Estratégias acadêmicas na avaliação de desempenho dos Cursos de Ciências Contábeis no ENADE em Natal-RN /

por Batista, Lídia Melo., Hékis, Hélio Roberto., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Linguagem matemática: uma proposta de ensino e avaliação da compreensão leitora dos objetos da matemática /

por Lima, Pablo Jovellanos dos Santos., Noronha, Claudianny Amorim., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Heitor Villa-Lobos missa São Sebastião e Bendita Sabedoria, um estudo para a interpretação /

por Pimenta, Josani Keunecke., Ostergren, Eduardo Augusto, Universidade Estadual de Campinas.

Historiando a política de formação de pedagogos em serviços da UFRN/

por Aragão, Wilson Honorato., Paiva, Marlúcia Menezes de.

A construção da identidade profissional de licenciados em Música da UFRN um estudo de narrativas autobiográficas /

por Alves, Gislene de Araújo., Carvalho, Valéria Lázaro de.

Avaliação de lesões brancas de cáries : um estudo de prognóstico /

por Mendes, Neusa Sales., Ferreira, Maria Ângela Fernandes., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Formação continuada de professores que ensinam matemática: o papel do ábaco na ressignificação da prática pedagógica /

por Silva, João Batista Rodrigues da., Bandeira, Francisco de Assis., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Uma prática de educação ambiental para alunos do 3º Grau no manguezal do Rio Ceará- Mirim/Extremoz-RN /

por Lima, Paulo Gerson de., Cestaro, Luiz Antonio, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Estratégias de aprendizagem e autonomia do aprendiz em ema atividade de leitura em língua francesa /

por Cestaro, Selma Alas Martins., Vieira, Alice.

Análise do livro didático de matemática e a sua relação com os gêneros discursivos /

por Perez, Francisca Monteiro da Silva., Noronha, Claudianny Amorim, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Estudo epidemiológico da pressão arterial em escolares de salvador/

por Dutra, Margarida Maria Dantas., Universidade Federal da Bahia.

Estágio supervisionado do Curso de Educação Física da UFRN : análise sob a ótica das teorias das representações sociais/

por Pinheiro, Chiara Xavier., Accioly Júnior, Horácio.

Estilos de aprendizagem sob a ótica da psicologia evolucionista/

por Leitão, Monique Bezerra Paz., Lopes, Fívia de Araújo.

A Assistência estudantil e as cotas sociais nas universidades estaduais do Nordeste : as faces do acesso ao direito/

por Duarte Júnior, Nestor Gomes., Gurgel, Telma, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Um estudo sobre o ensino-aprendizagem das demonstrações matemáticas /

por Sousa, Enne Karol Venancio de., Fossa, John A., Sousa, Giselle Costa de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

O conhecimento transversal da sexualidade : o pensamento e a tradução do discurso/

por Sampaio, Ana Tania Lopes., Timoteo, Rosalba Pessoa de Souza., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Cinema e educação : interfaces, conceitos e práticas docentes /

por Felipe, Marcos Aurélio., Andrade, Arnon Alberto Marcarenhas de.

Custos perdidos e insistência irracional : um estudo do comportamento de alunos de graduação de cinco cidades brasileiras frente a decisões de alocação de recursos /

por Domingos, Naiára Tavares., Silva, César Augusto Tibúrcio., Universidade de Brasília., Universidade Federal da Paraíba., Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal de Pernambuco

Práticas sócio-ambientais no espaço escolar : uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa/

por Taveira, Flavia Giangiulio., Elali, Gleice.

Estudo sobre a produção e utilização do camarão na gastronomia natalense sob premissas do slow food

por Paiva, Pedro Moisés Ribeiro de

Ler para tocar versus ouvir para tocar: a realidade da Percepção na prática musical do músico popular e do músico de concerto

por Silva, Mônica Michelly Lima da