Liderança na gestão em saúde: Uma revisão narrativa

por Pereira, Cindy Kelly da Silva

AÇÕES EDUCATIVAS PARA TÉCNICOS E AUXILIARES DE LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS

por da Fonseca, Aldilane Gonçalves, Bessa, Anassely Bezerra, Brito, Tereza Neuma de Souza

A inclusão escolar no município de São Fernando/RN: um estudo reflexivo

por Silva, Niedja Tainara Lopes

Necessidades de informação e o ‘usuário interno’: o caso da biblioteca central Zila Mamede

por Gomes, Micarla do Nascimento

Ações de sustentabilidade em restaurantes universitários no Brasil

por Barros, Élida Míria Santos

Inclusão escolar do aluno com autismo: estudo de caso pela ótica da psicologia cognitiva

por Souto, Priscila Dayane Araújo Dantas

Knowledge level of accounting professionals in Três Lagoas (MS) about environmental accounting, management and environmental legislation

por Tisott, Sirlei Tonello, Ribeiro, Sílvio Paula, Araújo, Tamires Sousa, Pontes, Cinthia da Costa, Sílva, Jhonatan Verissímo da

Utilização do teste de impairment nas empresas de pequeno e médio porte no município de NATAL/RN

por Silva, Danielle Catarinne da

Percepção de educadores acerca da educação alimentar e nutricional em uma escola de educação básica do município de Natal/RN

por Pinto, Gleice Ribeiro

Studies on follow-up of graduates in Higher Education Institutions

por Oliveira, Salvador Rodrigues de

Educação não formal no processo de ensino e difusão da Astronomia : ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos amadores /

por Schivani, Milton., Zanetic, João., Universidade de São Paulo.

Reelaborando conceitos e ressignificando a prática na educação infantil /

por Aguiar, Olivette Rufino Borges Prado., Ferreira, Maria Salonilde., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

55 anos do curso de Ciências Contábeis (UFRN): o passado, o presente e o futuro a partir do perfil dos seus docentes

por Gabriel, Mayanna Leny Gomes

Análise dos indicadores de qualidade pós-analíticos dos exames citopatológicos em um laboratório clínico

por Lopes, Juliana Carvalho de Brito

EJA Curriculum:: cultural practices, the right to learn throughout life and ecology of knowledge

por Oliveira, Inês Barbosa de, Paiva, Jane, Passos, Mailsa Carla Pinto

Permanent education as changing tool in the attention network in the health with focus on the family health strategy: a report of experience

por Medeiros, Lis Cardoso Marinho

Conhecimento do enfermeiro sobre o processo de cuidar do paciente com traumatismo cranioencefálico /

por Botarelli, Fabiane Rocha., Farias, Glaucea Maciel de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Educação contábil : um estudo comparativo das grades curriculares e da percepção dos docentes dos cursos de graduação das universidades federais da Paraíba, Pernambuco e Rio Grande...

por Mulatinho, Caio Eduardo Silva., Lopes, Jorge Expedito de Gusmão, Universidade de Brasília.

Conhecimento de agentes comunitário de saúde sobre o desenvolvimento da linguagem na primeira infância

por Jorge, Amanda Rose Alves

Câncer de boca na atenção básica: nível de conhecimento dos cirurgiões-dentistas no município de Natal

por Deus, Welson Amancio de

Uso de antimicrobianos na UTI de um hospital estadual no estado do Rio Grande do Norte: uma análise descritiva

por Bernado, Tiago Viana

Vivência da enfermagem na educação permanente: uma revisão integrativa

por Paulo, José Willan de Araújo

“Blood”: desmistificando a hematologia através de ciclos de estudos no contexto da integração ensino-pesquisa-extensão

por Machado, Flávia Christiane de Azevedo, Félix, Giovanni Loos, Evangelista, Valeska Alves

O conhecimento linguístico dos professores de 1º a 4º níveis do ensino fundamental : uma intervenção pedagógica /

por Queiroz, Liomar Costa de., Oliveira, Maria Bernadete Fernandes de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Compreendendo o contexto socioespacial do transtorno do espectro autista em Caicó – RN: um estudo comparativo

por Galvão, Iapony

Avaliação e melhoria da adesão à higienização das mãos em uma UTI neonatal orientada pela estratégia multimodal

por Medeiros, Aurélia Cristina de

Conhecimento do enfermeiro sobre o processo de cuidar do paciente com traumatismo cranioencefálico

por Botareli, Fabiane Rocha

Reelaborando conceitos e ressignificando a prática na educação infantil

por Aguiar, Olivette Rufino Borges Prado

Relações étnico-raciais e o espaço escolar: articulações e dissonâncias entre o Movimento Negro e o Estado brasileiro a partir do Programa Nacional do Livro Didático (1995-2014)...

por Silva, Jefferson Pereira da

Formação do agente comunitário em saúde: uma análise do curso técnico na modalidade híbrida realizada pela Escola de Saúde Pública do Estado do Maranhão

por Santos, Mariana Pereira de Almeida

Manual farmacoterapêutico das antraciclinas com ênfase na cardiotoxicidade

por Oliveira, Bárbara de Lima

Formação de professores para uso da metodologia sala de aula invertida no processo de ensino a aprendizagem da gramática da língua inglesa no ensino fundamental II

por Silva, Delanne Paulino da

Análise de modo e efeitos de falha em equipamentos de hemodiálise em Hospital Universitário

por Rezino, Lídia Gabriela Varela

PERCEPTION OF THE ACCOUNTANTS AS TO THE DIFFICULTIES OF TECHNICAL COMPETENCE FOR THE IMPLEMENTATION OF THE SPED IN THE ENTITIES OF THE THIRD SECTOR IN COMPLIANCE WITH REGULATORY IN...

por da Silva, Amanda de Lima Marques, Azevedo, Elayne Patrícia Ribeiro de Santana, Vasconcelos, Ana Lúcia Fontes de Souza, Tavares, Márcia Ferreira Neves, Gomes, Marcelo Jota

The multiprofessional team facing palliative care in the hospital environment

por Marques, Victor Guilherme Pereira da Silva, Filho, João Carlos Dias, Oliveira, Maria do Socorro Sousa Santos de, Silva, Sony Mary de Alencar Momes da, Araújo, Taislândia Oliveira, Barbosa, Carlos Eduardo da Silva, Silva, Maria Fernanda Bandeira da, Araújo, Bruna da Costa, Lima, Mariel Wágner Holanda, Soares, Beatriz Rayanne Barbosa, Mendes, Luis Miguel Carvalho, Martins, Marília Gabriela da Silva, Brandão, José Ricardo Lima, Matheus, Gabriel Siqueira, Façanha, Claudênia da Silva, Santos, Tatiane Alves dos

Proposta de curso a distância sobre metodologias ativas de ensino para preceptores da graduação em Farmácia

por Moura Filho, Severino Alves de

Gestão de biossegurança e de segurança do trabalho em áreas de risco: um estudo de caso no Campus Central da UFRN

por Calheiros, Maria Evanisia Amorim

A percepção dos profissionais de enfermagem e condutores de ambulância sobre o conhecimento de imobilização e transporte das vítimas de acidentes de trânsito

por Santos, Kennedy Andersson Pereira dos

“Blood”: Demystifying hematology through study cycles in the context of teaching-research-extension integration

por de Azevedo Machado, Flávia Christiane, Loos Félix, Giovanni, Alves Evangelista, Valeska

Weaknesses and potentials of primary health care without emergency and emergency care

por Addison de Sousa Luz, Samuel, de Sousa Meneses Brandão, Socorro Adriana, Macedo Lôbo de Deus Oliveira , Mariluska, Alvarenga Aragão, Janaína, Bezerra de Sousa, Nadjane, Santos Batista, Patrícia Maria, Jesus Oliveira, Antonia Marina, Lourdes Lima Batista Maia, Veronica, Ferreira de Melo Batista, Waldiléia, Martins Granja de Moura, Vitória, Silva Figueiredo, Luciano