A constituição da concepção do ensino de leitura da BNCC (ensino fundamental) – anos finais: uma análise linguístico-discursiva

por Rocha, Álvaro Lopes Silva da

Pendularidade e expansão do ensino superior na mesorregião do Centro-Sul Cearense, nos anos de 2000 e 2010

por Batista, Francisco Sávio Bernardo

Vaccination coverage and abandonment rate in Northeastern Brazilian capitals between 2018 and 2022

por Carvalho, Maria Débora Silva de, Sousa, Evelyn Silva de, Guilherme, João Vitor Gomes, Torres, Aline Gabriele Araújo de Oliveira, Gomes, Judielson Ribeiro, Cabral, Maria Améllia Lopes, Costa, Roberta Letícia Pimentel da, Cavalcante, Elisângela Franco de Oliveira

Meu bairro, meu ambiente: argumentação emancipadora nos anos iniciais do ensino fundamental

por Araújo, Júlio Cézar Dantas de

Sistemas brasileiros de logística reversa: aderência à implementação, panorama legal e os efeitos ambientais

por Lima, Sara Raquel Laurentino Barbosa de

Aspectos ambientais do uso e descarte dos antiinflamatórios não esteroideos de amplo consumo na Colombia: realidade, problemáticas e perspectivas

por Rosero, Danna Evelyn Armero

Students’ perception about teaching of cost accounting in different graduation courses

por da Costa, Laura Brandão, Bazani, Camila Lima, Leal, Edvalda Araujo, Pereira, Janser Moura, Rosa, Neilson Alves

ATENÇÃO À SAÚDE BUCAL DE GESTANTES NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

por Souza, Georgia Costa de Araújo, Christian Fernandes Medeiros, Raphael, Paulino Rodrigues, Maísa, Barbalho Guedes Emiliano, Gustavo

MISSION AND ORGANIZATIONAL VALUES OF FEDERALINSTITUTES OF EDUCATION, SCIENCE AND TECHNOLOGY OF RIO GRANDE DO NORTE’S HEALTH ASSISTANCE

por Silva, Janmille Valdivino da, Machado, Flávia Christiane de Azevedo, Filgueira, Ana Cristina Gondim, Araújo, Gerliene Maria Silva, Medeiros, Ideíze de Barros, Oliveira, Jullyana Marion Medeiros de, Medeiros, Sandra Maria Rodrigues, Nascimento, Thiago Antônio Raulino do

Interprofessional training on insulinotherapy for community health agents: experience report

por Araújo, Igor Gomes de, Nepomuceno, Raquel de Castro Alves, Carvalho, Georgea Bezerra, Ivo, Patrícia Symone Almeida, Pereira, Antonio Anderson Pereira da, Esmeraldo, Geordany Rose de Oliveira Viana

Perception of quality of life and frequency of anxiety symptoms in Physiotherapy students

por Silva, Antônio Lucas Farias da, Santana, Geísa de Morais, Barros, Alanna Kelliny Sousa, Almeida, Antonio Edson Farias de, Silva , Bárbara Leite da, Silva, Eulália Luana Rodrigues da, Vasconcelos, Jeicyanne Holanda de, Silva Júnior, José de Ribamar Gomes da, Martins, Laércio Bruno Ferreira, Maia, Leonardo César Soares, Silva, Lucília da Costa, Silva, Marcos Paulo Sousa, Silva, Marcos Vitor Sousa, Barrinha , Maria Clara Falcão, Alves, Nágila Silva, Rocha, Valéria Alves da

Atenção à saúde mental na estratégia saúde da família no município de Parnamirim : opinião dos profissionais, dos portadores de transtornos mentais e seus acompanhantes /

por Dutra, Samia Valeria Ozorio., Miranda, Francisco Arnoldo Nunes de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

O planejamento da prática pedagógica do professor alfabetizador: marcas da formação continuada (PNAIC)/

por Eleutério, Paula Francimar da Silva., Lopes, Denise Maria de Carvalho , Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Caracterização do repertório acústico do Boto-Cinza Sotalia guianenesis, e impacto de embarcações no Nordeste do Brasil /

por Martins, Dalila Teles Leão., Silva, Flávio José de Lima., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Permanências e perspectivas no ensino de projeto de arquitetura no Brasil : uma análise a partir da produção científica dos seminários UFRGS (1985) e Projetar (2003-2011) /

por Barros, Amélia de Farias Panet., Veloso, Maísa Fernandes Dutra., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Percepção e ações educativas em ambientes escolares : enfoques aos documentos legais determinantes em área de proteção ambiental /

por Oliveira, José Emerson Fernandes de., Araújo-de-Almeida, Elineí., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Avaliação da aprendizagem : uma abordagem analítica da prática docente no ensino fundamental/

por Queiroz, Dalva Maria de., Ferreira, Adir Luiz.

Ensino da língua portuguesa : da formação do professor à sala de aula /

por Azevedo, Josilete Alves Moreira de., Silva Neto, João Gomes da., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Estado nutricional antropométrico, composição corporal e pressão arterial em adolescentes /

por Lyra, Clélia de Oliveira., Schwarzschild, Lúcia de Fátima Campos Pedrosa., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Atuação dos profissionais de saúde no atendimento à criança vítima de violência/

por Lima, Pollyanna Dantas de., Farias, Glaucea Maciel de.

Repensando a tecnologia no ensino de química do nível médio : um olhar em direção aos saberes docentes na formação inicial /

por Silva, Márcia Gorette Lima da, Beltrán Nuñez, Isauro., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Biomonitoramento da qualidade de água e percepção ambiental na bacia hidrográfica Apodi-Mossoró,RN /

por Silva, Ana Paula Cardoso., Costa, Ivaneide Alves Soares da., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Avaliação do desenvolvimento sustentável na bacia hidrográfica do Rio Seridó em face das políticas públicas e da gestão dos recursos hídricos/

por Abrantes, Paulo Cesar Medrado., Guimarães Júnior, João Abner., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Lembranças de alunos, imagens de professores : narrativas e diálogos sobre a formação médica /

por Silva, Lenina Lopes Soares., Germano, José Willington., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Repercussão da integração de conteúdos das disciplinas nos trabalhos finais de graduação do CAU-UFRN (2003 a 2010) /

por Cavalcante, Eunádia Silva., Veloso, Maísa Fernandes Dutra., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Diário de leitura, verbo-visualidade e a praça pública: uma possibilidade de resposta aos discursos oficiais na sala de aula

por Lima, Rhena Raize Peixoto de

Práticas pedagógicas inovadoras na Pós-Graduação em Turismo no Brasil: uma análise sobre o uso de tecnologias para o ensino

por Lima, Catiane Lopes de

Lembranças de alunos, imagens de professores: narrativas e diálogos sobre a formação médica

por Silva, Lenina Lopes Soares

Affordances motoras no ambiente domiciliar de crianças com microcefalia e o desempenho cognitivo

por Bezerra, Dayse Aleixo

O ensino híbrido na capacitação de servidores públicos no IFRN

por Diniz, Igo Joventino Dantas

Estudo psicossocial das perdas dentárias na terceira idade

por Piuvezam, Grasiela

Química em cena: uma proposta para formação inicial de professores de química

por Sousa Júnior, Francisco Souto de

A secundarização do núcleo de fundamentos do trabalho profissional na produção de conhecimento: uma análise em nível de graduação de Serviço Social na UFRN

por Johnson, Cecília Nascimento

A produção videográfica como metodologia para o ensino de geografia: abordando o conceito de lugar

por Reis, Luciano da Silva

Interceptação de luz como ferramenta de manejo do capim Buffel Cenchrus ciliares cv. Aridus

por Oliveira, William Gama de

Grêmio estudantil em livros didáticos de língua portuguesa

por Zumba, Maria Alzeneide Fernandes

O orçamento público como ferramenta de gestão: um estudo de caso no município de Santo Antônio/RN

por Silva, Jailson Barbosa

Desafios com o retorno do ensino presencial sob a ótica dos estudantes de Farmácia/UFRN

por Melo Segundo, Igor de

Construção e validação de protocolo gráfico para o cuidado seguro na vacinação em criança menor de 1 ano de idade

por Farias, Erica Rayane Galvão de

Apoio institucional do Conselho de Secretarias Municipais de Saúde: um percurso de melhoria no acompanhamento da gestão em saúde nos municípios do Rio Grande do Norte

por Costa, Solane Maria