-
1521
-
1522
-
1523
-
1524
-
1525
-
1526
-
1527
-
1528
-
1529
-
1530
-
1531
-
1532
-
1533
-
1534“... nivel superior, usándola reflexiva crítico práctico como estrategia formativa. Estos conceptos se...”
Mais informações
Tese -
1535“... Análise do Discurso (FAIRCLOUGH, 2001), no Realismo Crítico (ARCHER, 2000; AHEARN, 2001), na Sociologia...”
Mais informações
Tese -
1536por Ramos, Déborah Karollyne Ribeiro., Guimarães, Jacileide., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... um arcabouço teórico de enfoque crítico-dialético sobre a Reforma Psiquiátrica brasileira e tendo a...”
Mais informações
Dissertação -
1537por Souza, Hunaway Albuquerque Galvão de., Melo, José Pereira de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“..., nesse caso, deve partir de um pensar critico e construtivo sobre a função socioeducativa dessa área de...”
Mais informações
Tese -
1538por Santos, Maria das Graças Peregrino de Sousa., Enders, Bertha Cruz., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... com a metodologia da investigação critico reflexiva e da prática reflexiva, tanto na pesquisa como...”
Mais informações
Dissertação -
1539por Aureliano, Francisca Edilma Braga Soares., Lopes, Denise Maria de Carvalho., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... destacamos: estudos acerca da formação docente numa perspectiva crítico-reflexiva; formação continuada...”
Mais informações
Dissertação -
1540“... "zona de inibição": lais sistemas não exibem abundâncias de lítio menores do que um certo valor crítico...”
Mais informações
Tese -
1541por Salvador, Pétala Tuani Cândido de Oliveira., Santos, Viviane Euzébia Pereira., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... de melhoria. Concluiu-se que o técnico de enfermagem típico é um sujeito crítico e reflexivo, que...”
Mais informações
Dissertação -
1542
-
1543
-
1544
-
1545
-
1546
-
1547
-
1548
-
1549
-
1550
-
1551
-
1552
-
1553
-
1554
-
1555
-
1556
-
1557
-
1558
-
1559
-
1560por Silva, Rodolfo Pio Gomes da., Melo, José Pereira de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“...) Organização Didático-Pedagógica; b) Processo Metodológico da Luta; c) Processo Avaliativo Crítico Reflexivo; d...”
Mais informações
Dissertação