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O leitor de comunidades de literatura seriada: uma construção identitária sem fronteiras

von Melo, Rosângela França de

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O mundo da vida na matemática: análise do livro didático de matemática sob uma perspectiva bakhtiniana

von Dantas, Franceliza Monteiro da Silva

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O portfólio como gênero discursivo desvelador das vozes de professoras tecelãs

von Lima, Maria José Cavalcante de

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Olhar o outro nos olhos e para si com os olhos do outro: políticas linguísticas para surdos no Brasil e na Turquia

von Pereira, Simone Lorena da Silva

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Os (des)encontros polifônicos nas práticas discursivas e no fazer pedagógico de professores surdos do curso de Letras Libras da UFRN

von Araújo, Hadassa Freire Gomes Rodrigues de

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Os ogros têm camadas (dialógicas): a corrosão carnavalesca dos elementos prototípicos dos contos de fadas tradicionais fílmicos em Shrek (2001)

von Assis, Ana Carolina Lourenço de

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Para tornar-se autor: propostas de escrita dos livros didáticos do ensino médio de língua portuguesa

von Cunha, Erica Poliana Nunes de Souza

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A pequena temporalidade: o cronotopo da cidade em Master of None

von França, Arthur Barros de

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Poética responsiva dos poetas PoeArt: de quantos poetas uma escola precisa?

von Leôncio, Teresa Paula de Carvalho

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Redações nota mil do ENEM: um estudo analítico da massificação de sua estrutura e conteúdo

von Paiva, Renata Ingrid de Souza

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Relações dialógicas em fanfictions: carnavalização na reescrita da saga Harry Potter na era da convergência

von Santos, Gabrielle Leite dos

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Revista Mundo Estranho: capa e ressonância dialógica

von Holanda, Maria Fabiana Medeiros de

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A tirinha cômica em questão: atividades de leitura no livro didático de língua portuguesa

von Cavalcante, Julianny de Lima Dantas

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Um coração que pulsa fora do corpo: imagens passionais nas cartas de Frida Kahlo

von Oliveira, William Brenno dos Santos

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Um ser (tão) de vozes: o estilo e o acabamento estético na poesia de Patativa do Assaré

von Matias, Janaína Moreno

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Uma visão axiológica do riso na charge

von Ferreira, Fernanda de Moura

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Vozes sociais em diálogo: uma análise bakhtiniana dos diários de leituras produzidos por alunos do ensino médio

von Lima, Rhena Raize Peixoto de

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