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Consensos e assimetrias nas políticas curriculares para a disciplina de história no ensino médio Brasileiro (1998 - 2012)
por
Souza, Kleber Luiz Gavião Machado De
Assuntos:
“
...
Ensino
de
História
...
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2
Iconografia humorística no ensino de História :modalidade de uso na sala de aula
por
Souza, Maria Lindaci Gomes de
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“
...
Ensino
de
História
...
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3
O livro didático disputado: uma análise do espaço didático-editorial brasileiro (1995-2016)
por
Soares, Jandson Bernardo
Assuntos:
“
...
Ensino
de
História
...
”
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4
A formação da habilidade de explicar no contexto do ensino médio: o que dizem os livros? o que pensam os professores?
por
Marques, Antônia Batista
Assuntos:
“
...
Ensino
de
História
...
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5
O processo ensino-aprendizagem de história no ensino fundamental: seus limites, suas possibilidades
por
Calaça, Suelidia Maria
Assuntos:
“
...
Ensino
de
história
. Conceitos históricos. Limites. Possibilidades...
”
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6
A contrarreforma do ensino médio no Rio Grande do Norte e as implicações para o ensino de história (2017-2021)
por
Castro, Débora Quézia Brito da Cunha
Assuntos:
“
...
Ensino
de
história
...
”
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7
A história local e seu lugar na história: histórias ensinadas em Ceará-Mirim
por
Fagundes, José Evangelista
Assuntos:
“
...
Ensino
de
História
...
”
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8
O livro didático de história: um caleidoscópio de escolhas e usos no cotidiano escolar (Ceará, 2007 2009)
por
Timbo, Isaíde Bandeira
Assuntos:
“
...
ensino
de
história
...
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Formato
doctoralThesis
Autor
Stamatto, Maria Inês Sucupira
2
Azevedo, Crislane Barbosa de
1
Calaça, Suelidia Maria
1
Castro, Débora Quézia Brito da Cunha
1
Fagundes, José Evangelista
1
Marques, Antônia Batista
1
Oliveira, Margarida Maria Dias de
1
Paiva, Marlúcia Menezes de
1
Soares, Jandson Bernardo
1
Souza, Kleber Luiz Gavião Machado De
1
Souza, Maria Lindaci Gomes de
1
Stamatto, Maria Ines Sucupira
1
Timbo, Isaíde Bandeira
1
http://lattes.cnpq.br/0324787585868429
1
http://lattes.cnpq.br/8465699875851856
1
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