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6“... Ising que tem o ponto crítico a temperatura zero. De urna maneira análoga, no domínio dos sistemas...”
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7“... antiferromagnéticas. Mostramos que efeitos de superfície podem reduzir significativamente o campo crítico de...”
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8“...Resumo: Apesar do quadro crítico de pobreza e desigualdade social em que vivemos no país...”
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9por Formigo, Fabio Rocha., Egito, Eryvaldo Sócrates Tabosa do., Soares, Luiz Alberto Lira., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... Ponto Zeta Crítico (CZP) e a Concentração de Floculação Crítica (CFC). Estes resultados indicam que a...”
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10por Gandour, Deny de Souza, Oliveira, Maria Bernadete Fernandes de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... necessários à formação do profissional crítico-reflexivo. Optou-se por uma abordagem qualitativa...”
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11“... quando o sistema se aproxima do ponto crítico. Verifica-se que os escalonamentos de , o tempo decorrido...”
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12por Alves, Carlos Argolo Pereira., Mariz, Ananias Monteiro., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“...(expoente crítico z~A/T, para baixas temperaturas) enquanto o outro tempo não obedece nenhuma das teorias de...”
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13por Azevedo, Josilete Alves Moreira de., Silva Neto, João Gomes da., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... funcionalista (língua/uso) e distanciando-se consideravelmente da proposta de formar um aluno crítico e agente...”
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14por Almeida, Maurício Lopes de., Silva, Luciano Rodrigues da., Mendes, Gabriel Alves., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... de doentes). Neste contexto, estimamos o ponto crítico da transição de fase através do cumulante de...”
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15“... forma, resgata-se, através do discurso, a dimensão critico-reflexiva da pratica da leitura, a partir dos...”
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16por Oliveira, Maria da Paz Siqueira de., Ferreira, Maria Salonilde., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... professor e as aprendizagens adquiridas com relação ao refletir crítico e colaborativamente, na argumentação...”
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17“... responsabilidade; cidadania e condição humana; saber contextual e crítico. Estas práticas e sentimentos traduzem...”
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18“... crítico.#$&Abstract: Objectives: The purpose of the current study was to diagnose military police officers...”
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19por Alves, Robinson Luis de Souza., Melo, Jorge Dantas de, Dória Neto, Adrião Duarte., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... provavelmente o mais crítico. Esse problema faz com que a rede crie várias categorias consumindo recursos...”
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20por Pinto, Gustavo Henrique Vieira Pereira., Martinelli, Antonio Eduardo., Martins, André Leibsohn., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... fluida por mais tempo abaixo do valor do gel crítico, mantendo a pressão hidrostática acima da pressão da...”
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21“... amadurecimento crítico, e assim figurar como agente de transformação social. A articulação entre os diversos...”
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22por Cordeiro, Sandro da Silva., Coelho, Maria das Graças Pinto., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... possível especificidade da formação docente para ouso crítico da mídia televisiva, considerando o potencial...”
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23por Brito, Antonia Edna, Oliveira, Maria Bernadete Fernandes de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... ação, mediatizadas pela atitude crítico-reflexiva. Constatamos, que as alfabetizadoras, embora tenham...”
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24por Macedo Filho, Antonio de., Silva, Luciano Rodrigues da., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“.... Investigamos o comportamento crítico, usando um algoritmo auto-adaptativo para encontrar pontos críticos: o...”
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25por Damasceno, Chrisnir Freire., Lopes, Marcos Antônio de Carvalho., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... atualizado, crítico e consciente dos problemas e das representações das sociedades.#$&Résumé: Pour beaucoup...”
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26“... de óleo e gás (P-26, PPG-1, PCR-1, P-32, SS-06, e um cenário crítico#$&hipotético) usando...”
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27“... perspectiva do usuário como etnoavaliador crítico social.#$&Abstract: This ethnographic work studies...”
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28por Andrade Júnior, Francisco Vitorino de., Soares Júnior, Francisco Cláudio., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... crítico-reflexivas à produção desse processo, na reconstrução das práticas de ensino da referida área do...”
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29por Santos, Cássia de Fátima Matos dos., Araújo, Humberto Hermenegildo de, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“..., historiográfico e crítico, à medida que objetiva delinear um perfil biográfico do poeta, organizar os seus...”
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30“... do estado uniforme. Porém se a altura da partícula é superior a um valor crítico surge um estado não...”
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31por Costa, Gilberto Ferreira., Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... docência que seja dinâmica e transformadora dos sujeitos, marcada por um pensar e um fazer crítico e...”
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32“... gestão escolar mais horizontal e interativa na tentativa de se constituir em espaço democrático e crítico...”
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33por Alves, Maria Lúcia Barbosa., Barbosa, Márcio Venício., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... de poema, texto crítico ou carta, a questão do escrever é, no conjunto de sua obra, formulada a...”
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34por Carvalho, Marcus Vítor Diniza de., Cavalcanti, Francisco Ivo Dantas., Miranda, Henio Ferreira de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... LER-DORT são fundamentais para auxiliar na construção de um modelo crítico e consciente que colabore...”
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35por Sousa, Ana Teresa Silva., Ferreira, Maria Salonilde., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... metodológicos, acrescidos do processo colaborativo reflexivo e crítico. Os estudos que realizamos permitiram...”
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36por Lima, Patrícia Pereira de., Arruda, Maria de Fátima., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... muito baixas ou elevadas e temperaturas inferiores aparentemente é crítico, sugerindo-se cultivar essa...”
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37por Nascimento, Edônio Alves., Fávero, Afonso Henrique., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... crítico-estético) dentro da suposição de que parece haver uma homologia entre a maneira como a prática do...”
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38por Bormann, Maria Aliete Cavalcante., Ramalho, Betania Leite., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... indústria; currículo crítico de Sacristán (2000, 2002, 2006, 2008); de Apple (2001, 2002) e de Bourdieu...”
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39por Liberato, Antonio Carlos Teixeira., Ramalho, Betania Leite., Alcoforado, Joaquim Luís de Medeiros, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.“... envolvem aspectos de natureza cognitiva e atitudinal desencadeia no professor um processo crítico reflexivo...”
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40“... pelas entidades sindicais, os professores desenvolvem seu senso critico da realidade educacional...”
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