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Autor:
Campos, Sulemi Fabiano
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Campos, Sulemi Fabiano
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Da reprodução à produção textual: a escrita na
sala
de
aula
por
Guimarães, Geová Bezerra
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2
A prática de leitura e navegação hipertextual em ambientes digitais: uma proposta de multiletramento em
sala
de
aula
a partir de hipercontos e ciberpoemas
por
Lima, Thiago Augustus Figueirêdo da Silva
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Os saberes que fundamentam o ato de ensinar: o uso da mediação do professor no processo de escrita do 4º ano
por
Santos, Francimar Silva dos
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4
A informatividade no texto do aluno: as contribuições da intervenção do professor no processo de produção textual do aluno do 9º ano do ensino fundamental II
por
Lira, Verônica Alves de
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5
Experiência de leitura na educação de jovens e adultos: o professor como mediador
por
Fernandes, Keyvilane Kaline da Silva Rego
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6
Estratégias de leitura para compreensão de fábulas e de contos no 6º ano do ensino fundamental
por
Nascimento, Elisângela Cristina do
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7
Posições axiológicas na escrita de artigos científicos do ProfLetras
por
Silva, Maria Liliane Borges da
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8
A constituição da concepção do ensino de leitura da BNCC (ensino fundamental) – anos finais: uma análise linguístico-discursiva
por
Rocha, Álvaro Lopes Silva da
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bachelorThesis
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9
Novas formações, velhas práticas: o discurso tecnicista no ensino de sequências didáticas nas dissertações do ProfLetras
por
Lima, Maria de Jesus Melo
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doctoralThesis
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10
Ensino de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental: uma proposta teórico-metodológica com o livro-imagem onda (Suzy Lee)
por
Barbosa, Jakecilene Lindolfo
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10
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Dissertação
8
bachelorThesis
1
doctoralThesis
1
Autor
Campos, Sulemi Fabiano
Barbosa, Jakecilene Lindolfo
1
Fernandes, Keyvilane Kaline da Silva Rego
1
Guimarães, Geová Bezerra
1
Lima, Maria de Jesus Melo
1
Lima, Thiago Augustus Figueirêdo da Silva
1
Lira, Verônica Alves de
1
Nascimento, Elisângela Cristina do
1
Rocha, Álvaro Lopes Silva da
1
Santos, Francimar Silva dos
1
Silva, Maria Liliane Borges da
1
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