Memórias do Menino do Semiárido
Este livro paradidático surgiu do trabalho de pesquisa realizado durante o Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática (PPGECNM/CCET/UFRN). O objetivo do mesmo é aliar o tema água com a geometria espacial, em atenção a volumes dos sólidos, fazendo conexões para que favoreça uma melhor c...
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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ri-123456789-579252024-03-21T18:34:58Z Memórias do Menino do Semiárido Memories of the Boy from the Semiarid Lima, Djailson Ferreira de Morey, Bernadete Barbosa Lopes, Maria Maroni Livro paradidático Geometria espacial Uso racional da água Macau/RN Este livro paradidático surgiu do trabalho de pesquisa realizado durante o Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática (PPGECNM/CCET/UFRN). O objetivo do mesmo é aliar o tema água com a geometria espacial, em atenção a volumes dos sólidos, fazendo conexões para que favoreça uma melhor compreensão do uso racional da água, através da resolução de situações problemas. Nesse percurso o personagem Djaces, morador da região nordeste, mas precisamente da cidade de Macau/RN, cidade que vive os problemas de falta de água decorrente tanto da seca, como da má gestão dos poucos recursos hídricos, vai contando a sua história de vida como morador do sertão nordestino, sua saga em busca de água e suas impressões sobre a dinâmica do processo de captação e distribuição da água na sua cidade. A narrativa se desenvolve juntamente com situações problemas que envolvam cálculos de volumes, inerentes a situações vividas pelo personagem. Sabendo que um dos requisitos desse programa é a elaboração de um produto educacional, entendido como um material instrucional que possa ser disponibilizado para o uso por profissionais da educação, vimos a possibilidade de promover uma investigação que atendesse os requisitos de uma proposta que relacionasse a geometria e o uso consciente de nossos recursos hídricos. Diante dessa relevância, a Teoria da Objetivação, referencial teórico da nossa pesquisa perpassou todas as etapas do projeto, desde a preparação das tarefas, na didática de sala de aula, bem como na fase de coleta e tratamento de dados 2024-03-21T18:33:06Z 2024-03-21T18:33:06Z 2023-10-30 educationalProduct LIMA, Djailson Ferreira de. Memórias do Menino do Semiárido. Orientadora: Bernadete Barbosa Morey. 2023. 29 f. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Centro de Ciências Exatas e da Terra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57925 pt_BR https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57163 Attribution 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ application/pdf application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Programa de Pós-graduação Em Ensino de Ciências Naturais e Matemática Centro de Ciências Exatas e da Terra |
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Este livro paradidático surgiu do trabalho de pesquisa realizado durante o Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática (PPGECNM/CCET/UFRN). O objetivo do mesmo é aliar o tema água com a
geometria espacial, em atenção a volumes dos sólidos, fazendo conexões para que favoreça uma melhor compreensão do uso racional da água, através da resolução de situações problemas. Nesse percurso o personagem Djaces, morador da região nordeste, mas precisamente da cidade de Macau/RN, cidade que vive os problemas de falta de água decorrente tanto da seca, como da má gestão dos poucos recursos hídricos, vai contando a sua história de vida como morador do sertão nordestino, sua saga em busca de água e suas impressões sobre a dinâmica do processo de captação e distribuição da água na sua cidade. A narrativa se desenvolve juntamente com situações problemas que envolvam cálculos de volumes, inerentes a situações vividas pelo personagem. Sabendo que um dos requisitos desse programa é a elaboração de um produto educacional, entendido como um material instrucional que possa ser disponibilizado para o uso por profissionais da educação, vimos a possibilidade de promover uma investigação que atendesse os requisitos de uma proposta que relacionasse a geometria e o uso consciente de nossos recursos hídricos. Diante
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