A gestão tópica: uma incursão pelo Flow Podcast

I situate the present research in the specialized field of Text Linguistics and choose as its object of study the Discourse Topic (TD), the analytical category of TextualInteractive Perspective (PTI), an approach to textual analysis whose guiding principle is that the pragmatic demands of verbal int...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Lima, Mateus Parducci Soares de
Outros Autores: Pinheiro, Clemilton Lopes
Formato: Dissertação
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Perspectiva textual-interativa
Tópico discursivo
Gestão tópica
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57737
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Lima, Mateus Parducci Soares de
A gestão tópica: uma incursão pelo Flow Podcast
description I situate the present research in the specialized field of Text Linguistics and choose as its object of study the Discourse Topic (TD), the analytical category of TextualInteractive Perspective (PTI), an approach to textual analysis whose guiding principle is that the pragmatic demands of verbal interaction act as injunctions for linguistic formulation. In other words, it is possible to identify in the structure of the verbal interaction product the interactional inputs that generate it. The technical term that names this product is "text". formulated through construction processes, whose analysis and description are operationalized by the DT. Forged from the empirical observation that one always speaks or writes about something, the DT reveals a principle of organization in spoken and written texts, namely topicality. It predicts that the DTs of a text are arranged linearly – according to the development of topics in segments on the textual surface, one after the other – and hierarchically – according to the superordination and subordination of topics in terms of thematic scope. The current theoretical-methodological arsenal of TIP, therefore, can describe the topical organization of spoken and written texts; however, and this is the crux of the issue in this research, it falls short of explaining the management of DTs. Consequently, I select topical management as the object of study for this research, recognizing it as a process of textual construction. TIP posits that processes of textual construction have textual-interactive functions. Therefore, the overall aim of the research is to identify the textual-interactive functions of topical management. To approach this objective, I conduct an exploration into topical organization, as outlined by Jubran (2019 [2006]), in four episodes of the Flow Podcast. I consider it, among others, a linguistic event endowed with considerable formative and interactional complexity, and such complexity may reveal a wide variety of management functions. The outcome of this exploration was the identification of 14 textual-interactive functions of topical management, classified as more textual or more interactive depending on the focus they address. This result stands as a theoretical contribution to TIP, positioning topical management alongside repetition, correction, paraphrasing, parentheticalization, referencing, topical organization, and topical articulation as one of the processes of textual construction.
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In other words, it is possible to identify in the structure of the verbal interaction product the interactional inputs that generate it. The technical term that names this product is "text". formulated through construction processes, whose analysis and description are operationalized by the DT. Forged from the empirical observation that one always speaks or writes about something, the DT reveals a principle of organization in spoken and written texts, namely topicality. It predicts that the DTs of a text are arranged linearly – according to the development of topics in segments on the textual surface, one after the other – and hierarchically – according to the superordination and subordination of topics in terms of thematic scope. The current theoretical-methodological arsenal of TIP, therefore, can describe the topical organization of spoken and written texts; however, and this is the crux of the issue in this research, it falls short of explaining the management of DTs. Consequently, I select topical management as the object of study for this research, recognizing it as a process of textual construction. TIP posits that processes of textual construction have textual-interactive functions. Therefore, the overall aim of the research is to identify the textual-interactive functions of topical management. To approach this objective, I conduct an exploration into topical organization, as outlined by Jubran (2019 [2006]), in four episodes of the Flow Podcast. I consider it, among others, a linguistic event endowed with considerable formative and interactional complexity, and such complexity may reveal a wide variety of management functions. The outcome of this exploration was the identification of 14 textual-interactive functions of topical management, classified as more textual or more interactive depending on the focus they address. This result stands as a theoretical contribution to TIP, positioning topical management alongside repetition, correction, paraphrasing, parentheticalization, referencing, topical organization, and topical articulation as one of the processes of textual construction. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Situo a presente pesquisa na área de especialidade da Linguística do Texto e elejo como objeto de estudo o Tópico Discursivo (TD), a categoria analítica da Perspectiva Textual-Interativa (PTI), uma abordagem de análise textual cujo princípio norteador é o de que as demandas pragmáticas de uma interação verbal atuam como injunções para a formulação linguística. Ou seja, é possível identificar na estrutura do produto da interação verbal os insumos interacionais que a geram. O termo técnico que batiza esse produto é “texto”, que é formulado mediante os processos de construção, cuja análise e descrição são operacionalizadas pelo TD. Forjado a partir do dado empírico de que sempre se fala ou se escreve sobre algo, o TD é revelador de um princípio de organização de textos falados e escritos, a topicalidade. Ela prevê que os TDs de um texto se arranjam linearmente – conforme o desenvolvimento de tópicos em segmentos na superfície textual, um após o outro – e hierarquicamente – conforme a superordenação e subordenação em termos de abrangência temática. O atual arsenal teórico-metodológico da PTI, portanto, dá conta de descrever a organização tópica de textos falados e escritos, no entanto – e aqui mora o problema desta pesquisa – não dá conta de explicar a gestão dos TDs. Por isso, elejo a gestão tópica como o objeto de estudo desta pesquisa e a reconheço como um processo de construção textual. A PTI prevê que os processos de construção textual têm funções textual-interativas, portanto, o objetivo geral da pesquisa é identificar as funções textual-interativas de gestão tópica. Para abordar esse objeto com esse objetivo em mente, realizo uma incursão na organização tópica – conforme abalizada por Jubran (2019 [2006]) – de quatro episódios do Flow Podcast, porque o considero, entre tantos, um evento linguageiro dotado de grande complexidade formulativa e interacional e tal complexidade pode revelar grande variedade de funções da gestão O resultado dessa incursão foi o levantamento de 14 funções textual-interativas da gestão tópica, que se classificam como mais textuais e mais interativas conforme o foco sobre o qual incidem. Esse resultado figura como uma contribuição teórica à PTI, de modo que a gestão tópica, agora, está ao lado da repetição, correção, parafraseamento, parentetização, referenciação, organização tópica e da articulação tópica como um dos processos de construção textual. 2024-03-02T00:21:08Z 2024-03-02T00:21:08Z 2024-01-18 masterThesis LIMA, Mateus Parducci Soares de. A gestão tópica: uma incursão pelo Flow Podcast. Orientador: Dr. Clemilton Lopes Pinheiro. 2024. 118f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2024. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57737 pt_BR Acesso Aberto application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM

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