The influence of game-based design elements on learning performance in digital learning environments
In the last ten years, the use of game-based learning has increased significantly and the main arguments for the implementation of games as an educational tool are based on their potential to foster learning outcomes via their capability to increase engagement and motivation, as well as to enhance l...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | doctoralThesis |
| Ngôn ngữ: | pt_BR |
| Được phát hành: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56315 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|