Alfabetização científica articulada aos objetivos de desenvolvimento sustentável no processo socioeducativo de meninas em privação de liberdade

Esta Sequência Didática (SD) se constitui em um Produto Educacional oriundo do trabalho de pesquisa de mestrado intitulado “Sustentabilidade, socioeducação e alfabetização científica no resgate da cidadania de meninas em situação de privação de liberdade”, desenvolvida no Mestrado Profissional em En...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rodrigues, Miceia de Paula, Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de
Formato: educationalProduct
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55415
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