Formação em saúde no contexto do envelhecimento: em foco, os conteúdos curriculares

The present study has the objective of analyzing the approach of the aging theme in the training of professionals of higher education that integrate the Family Health Strategy (FHS) and the Family Health Support Center (NASF) teams. This is a study with a qualitative approach, of the document type,...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Castro, Janete Lima de, Lima, Rafael Rodolfo Tomaz de, Vilar, Rosana Lúcia Alves de, Costa, Thais Paulo Teixeira, Lima, Kenio Costa de
Outros Autores: https://orcid.org/0000-0003-1823-9012
Formato: article
Idioma:pt_BR
Publicado em: Research, Society And Development
Assuntos:
saúde do idoso
formação profissional em saúde
saúde da família
pesquisa qualitativa
ensino
health of the elderly
health human resource training
qualitative research
family health
teaching
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55181
https://doi.org/10.17648/rsd-v7i10.587
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spelling ri-123456789-551812023-11-07T17:13:19Z Formação em saúde no contexto do envelhecimento: em foco, os conteúdos curriculares Health education in the context of aging: in focus, the curricular contents Castro, Janete Lima de Lima, Rafael Rodolfo Tomaz de Vilar, Rosana Lúcia Alves de Costa, Thais Paulo Teixeira Lima, Kenio Costa de https://orcid.org/0000-0003-1823-9012 saúde do idoso formação profissional em saúde saúde da família pesquisa qualitativa ensino health of the elderly health human resource training qualitative research family health teaching The present study has the objective of analyzing the approach of the aging theme in the training of professionals of higher education that integrate the Family Health Strategy (FHS) and the Family Health Support Center (NASF) teams. This is a study with a qualitative approach, of the document type, carried out in the state of Rio Grande do Norte, Brazil. In order to reach the objective, the pedagogical projects of the courses for the mentioned professions were analyzed, based on the content analysis method, using the thematic analysis technique in three pre-established registration units: (i) skills and abilities ; (ii) professional profile; and (iii) curricular structure. As part of the results, from the operationalization of the analysis of the pedagogical projects emerged two thematic categories: Discussion on aging and training for health care of the elderly. The study shows that the discussion about aging in the training process of higher education professionals that integrate the FHS and NASF teams is still incipient. Thus, it is necessary to prepare people to offer integral attention to the elderly population, as well as to formulate and manage public policies for the mentioned user population of the Unified Health System (SUS) O presente estudo tem o objetivo de analisara abordagem da temática do envelhecimento na formação dos profissionais de nível superior que integram as equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF).Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, do tipo documental, realizado no estado do Rio Grande do Norte, Brasil. Para alcançar o objetivo, realizou-se a análise dos projetos pedagógicos dos cursos para as mencionadas profissões, com base no métododa análise de conteúdo, utilizando a técnica da análise temática em três unidades de registro pré-estabelecidas: (i) competências e habilidades; (ii) perfil profissional; e (iii) estrutura curricular.Como parte dos resultados, a partir da operacionalização das análises dos projetos pedagógicos emergiram duas categorias temáticas: Discussão sobre o envelhecimento e formação para atenção à saúde da pessoa idosa.O estudo evidencia que a discussão sobre a temática do envelhecimento no processo de formação dos profissionais de nível superior que integram as equipes da ESF e do NASF ainda é incipiente. Assim, se faz necessário preparar pessoas para oferecer uma atenção integral à população idosa, bem como para formular e gerir políticas públicas para a mencionada população usuária do Sistema Único de Saúde (SUS) 2023-11-07T17:11:29Z 2023-11-07T17:11:29Z 2018 article LIMA, Rafael Rodolfo Tomaz de; VILAR, Rosana Lúcia Alves de; COSTA, Thais Paulo Teixeira; CASTRO, Janete Lima de; LIMA, Kenio Costa de. Formação em saúde no contexto do envelhecimento: em foco, os conteúdos curriculares. Research, Society And Development, [S.l.], v. 7, n. 10, p. 15710587, 20 set. 2018. Research, Society and Development. DOI: http://dx.doi.org/10.17648/rsd-v7i10.587. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/587. Acesso em: 16 out. 2023. 2525-3409 https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55181 https://doi.org/10.17648/rsd-v7i10.587 pt_BR https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ application/pdf Research, Society And Development
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