Diagnóstico avaliativo da necessidade de educação permanente com profissionais de saúde do SUS

Introdução: A estratégia de formação dos profissionais de saúde não é uma tarefa fácil, é necessário o envolvimento de pessoas engajadas na formulação de técnicas e métodos para implantar e implementar um formato de Educação Permanente (EP) e continuada que garanta na prática, melhorias no processo...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Feliciano, Gean Ericlis da Silva
Outros Autores: Soares, Angela Maria de Medeiros
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Educação Permanente
Educação Continuada
Planejamento em Saúde
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54806
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spelling ri-123456789-548062023-09-13T14:45:51Z Diagnóstico avaliativo da necessidade de educação permanente com profissionais de saúde do SUS Feliciano, Gean Ericlis da Silva Soares, Angela Maria de Medeiros Soares, Angela Maria de Medeiros Lima, Jônia Cybele Santos Silveira, Natercia Janine Dantas da Educação Permanente Educação Continuada Planejamento em Saúde Introdução: A estratégia de formação dos profissionais de saúde não é uma tarefa fácil, é necessário o envolvimento de pessoas engajadas na formulação de técnicas e métodos para implantar e implementar um formato de Educação Permanente (EP) e continuada que garanta na prática, melhorias no processo de trabalho. Objetivo: Avaliar os dados encontrados no levantamento realizado pelo Setor de Educação Permanente e Articulação Ensino Serviço da Secretaria Municipal de Saúde do Natal no ano de 2019. Método: A pesquisa trata-se de um estudo do tipo pesquisa-ação com abordagem analítica, no qual se desenvolveu um questionário para subsidiar o levantamento das necessidades de EP e continuada da SMS do Natal-RN. O instrumento foi direcionado a 4.834 profissionais que atuam nos cinco distritos sanitários de Natal. Resultados: Dos 4.834 profissionais que receberam o questionário, apenas 189 participaram totalizando 3,90% da amostra inicial. O sexo feminino foi predominante com (78,8%) de representatividade, quanto a idade dos participantes a maior parte está na faixa etária entre 26 a 45 anos, somando 60,9% do total da amostra, com relação a escolaridade 29,1% tem a especialização como maior grau de escolaridade, nos cargos os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) foram maioria com 25,9%, 54,5% dos entrevistados trabalham a mais de 10 anos, 84,7% tem apenas um vínculo empregatício, 82,5% trabalha 40 horas semanais e 72,5 atuam na Atenção Básica (AB). O eixo temático eleito como necessidade pelos participantes foi o da "Vigilância, Práticas Assistenciais e Cuidados em Saúde" com 67,7% de escolha. Dentro de cada eixo (administração geral e seus processos, vigilância, praticas assistenciais e cuidados em saúde e práticas integrativas e complementares) os grupos temáticos mais selecionados foram: Gestão de Pessoas (66,7%); Urgências e Emergências (31,3%), Acupuntura e Fitoterapia com 29,7% cada. Conclusão: A avaliação e descrição dos dados encontrados no levantamento permitiu a transformação dos dados em informação, no qual poderá auxiliar no planejamento das ações de EP e continuada feito pela equipe do SEPAES na SMS do Natal-RN. 2022-06-09T22:28:49Z 2023-09-13T14:45:51Z 2022-06-09T22:28:49Z 2023-09-13T14:45:51Z 2019-12-11 bachelorThesis 20160129501 FELICIANO, Gean Ericlis da Silva. Diagnóstico avaliativo da necessidade de educação permanente com profissionais de saúde do SUS. 2019. 44f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Saúde Coletiva), Departamento de Saúde Coletiva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54806 pt_BR application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN SAÚDE COLETIVA
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