Tutoria para capacitação de técnicos de enfermagem no enfrentamento da covid-19: relato de experiência

To report the experience of nursing professors in the remote training of nursing technicians to care for people affected by the new coronavirus. This is a report of teaching experience in the training of 40 nursing technicians through tutoring to work on the front line in confronting the COVID-19, c...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cavalcante, Elisângela Franco de Oliveira, Cavalcante, Eliane Santos, Cavalcante, Cleonice Andrea Alves, Macedo, Maria Lúcia Azevedo Ferreira de, Pennafort, Viviane Peixoto dos Santos, Araújo, Verbena Santos, Pinto, Juliana Teixeira Jales Menescal
Outros Autores: https://orcid.org/0000-0002-3578-0153
Formato: article
Idioma:pt_BR
Publicado em: Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Assuntos:
infecções por coronavírus.
tutoria
capacitação de recursos humanos em saúde
técnicos de enfermagem
educação tecnológica
coronavirus infections
mentoring
health human resource training
licensed practical nurses
educational technology
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54535
https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11330
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spelling ri-123456789-545352023-08-18T17:36:49Z Tutoria para capacitação de técnicos de enfermagem no enfrentamento da covid-19: relato de experiência Mentoring to train nursing technicians in coping-covid-19: experience report Cavalcante, Elisângela Franco de Oliveira Cavalcante, Eliane Santos Cavalcante, Cleonice Andrea Alves Macedo, Maria Lúcia Azevedo Ferreira de Pennafort, Viviane Peixoto dos Santos Araújo, Verbena Santos Pinto, Juliana Teixeira Jales Menescal https://orcid.org/0000-0002-3578-0153 infecções por coronavírus. tutoria capacitação de recursos humanos em saúde técnicos de enfermagem educação tecnológica coronavirus infections mentoring health human resource training licensed practical nurses educational technology To report the experience of nursing professors in the remote training of nursing technicians to care for people affected by the new coronavirus. This is a report of teaching experience in the training of 40 nursing technicians through tutoring to work on the front line in confronting the COVID-19, carried out from June 23 to August 31, 2020, in Rio Grande do Norte. The Problem-Based Learning method was used in an adapted, the process was made possible by the Google Meet platform with the creation of a virtual classroom. Nursing care for patients affected by the COVID-19; vestment and deparmentation; and assistance to patients on mechanical ventilation. Mentoring proved to be relevant in the qualification of nursing technicians, enabling them to face the demands inherent to the unprecedented scenario triggered by the pandemic Objetivou-se relatar a experiência de docentes em enfermagem na capacitação remota de técnicos de enfermagem para o cuidado de pessoas acometidas pelo novo coronavírus. Trata-se de um relato de experiência na capacitação de 40 técnicos de enfermagem por meio de tutoria para atuação na linha de frente no enfrentamento ao novo coronavírus, no período de 23 de junho a 31 de agosto de 2020. Utilizou-se o método de Aprendizagem Baseada em Problemas de forma adaptada, o processo foi viabilizado pela plataforma Google Meet com criação de sala de aula virtual. Abordou-se os cuidados de enfermagem aos pacientes acometidos pelo novo coronavírus; paramentação e desparamentação; e assistência ao paciente em ventilação mecânica. A tutoria foi relevante na qualificação dos técnicos de enfermagem, habilitando-os para o enfrentamento das demandas inerentes à pandemia 2023-08-18T17:36:28Z 2023-08-18T17:36:28Z 2021-06-16 article CAVALCANTE, Elisângela Franco de Oliveira; CAVALCANTE, E. S.; CAVALCANTE, C. A. A.; MACEDO, M. L. A. F. de; PENNAFORT, V. P. dos S.; ARAÚJO, V. S.; PINTO, J. T. J. M. Tutoria para capacitação de técnicos de enfermagem no enfrentamento da covid-19: relato de experiência. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 20, p. e1330, 2021. DOI: 10.15628/rbept.2021.11330. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/11330. Acesso em: 17 ago. 2023. 1983-0408 https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54535 https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11330 pt_BR Attribution 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ application/pdf Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
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Tutoria para capacitação de técnicos de enfermagem no enfrentamento da covid-19: relato de experiência
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