Influência da prática de exercícios físicos em aspectos motores, comportamentais e sociais em crianças com TEA: uma revisão de literatura
O trabalho buscou revisar e sintetizar efeitos benéficos do exercício físico em crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) visando analisar efeitos de diferentes protocolos de exercício na melhora de aspectos motores, comportamentais e sociais desse grupo. Para isso, foi realizada uma busca n...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53795 |
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| Resumo: | O trabalho buscou revisar e sintetizar efeitos benéficos do exercício físico em crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) visando analisar efeitos de diferentes protocolos de exercício na melhora de aspectos motores, comportamentais e sociais desse grupo. Para isso, foi realizada uma busca na literatura através de portais de periódicos de materiais dos últimos 5 anos e selecionados 5 artigos internacionais de revistas consagradas que estudavam os efeitos do exercício físico em diversos fatores relacionados a saúde mental e física, a partir da análise desses artigos e alguns materiais complementares foi realizada uma síntese dos efeitos do exercício para esse grupo de crianças. Apesar das limitações dos estudos relacionadas a aspectos comportamentais das crianças e limitação de material para estudo, além da escassez de mais material literatura foi possível chegar a conclusão que diferentes protocolos de exercício físico podem ser efetivos na melhora dos fatores comportamentais, motores e sociais em crianças no espectro, deixando clara a importância do exercício físico para esse grupo. |
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