A influência da pandemia do SARS-CoV-2 no desenvolvimento da consciência fonológica de crianças

The theme of this article is the SARS-CoV-2 (Covid-19) pandemic and phonological awareness in Brazilian children in elementary school. This is an integrative literature review from 2020 to 2023, aiming to investigate the research problem based on the following question: “What were the main implic...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Lopes, Natália de Araújo
Andre forfattere: Wanderley, Bruna Cardoso
Format: bachelorThesis
Sprog:pt_BR
Udgivet: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Fag:
Online adgang:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53634
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