Alfabetizar letrando na EJA: das dificuldades docentes à busca de superação

Under the theme 'training of literacy teacher of youth and adult education', our work investigated, from the perspective of EJA teachers, teachers difficulties encountered and coping strategies used in teaching practice of literacy youth and adults. The work forms part of the qualitativ...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Fernandes, Ambrosiana da Silva
Další autoři: Campelo, Maria Estela Costa Holanda
Médium: masterThesis
Jazyk:pt_BR
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53039
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!