Blaise Pascal (1623–1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física
Produto educacional fruto da dissertação intitulada Blaise Pascal (1623-1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física.
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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ri-123456789-529042023-06-26T23:03:38Z Blaise Pascal (1623–1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física Queiroz, Daniel de Medeiros https://orcid.org/0000-0002-7182-5734 Blaise Pascal (1623-1662) (Re)interpretações Formação de professores de física CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA Produto educacional fruto da dissertação intitulada Blaise Pascal (1623-1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física. 2023-06-26T23:03:15Z 2023-06-26T23:03:15Z 2018 educationalProduct QUEIROZ, Daniel de Medeiros. Blaise Pascal (1623–1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física. Natal: UFRN, 2018. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52904 pt_BR https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26549 Blaise Pascal (1623-1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN PPGECNM - Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática |
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