Os impactos do CIART na formação docente dos monitores alunos do curso de Licenciatura em Música da UFRN

The present work aimed to discuss the impact of CIART on the formation of Bachelors in Music at UFRN. Analyzing the training paths of undergraduates and graduates who worked at CIART in the last 5 years, specifically with regard to the impact of their involvement in CIART, for their teaching constru...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Isabelle Regina de Souza e
Outros Autores: Gomes, Carolina Chaves
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Formação inicial docente
Extensão universitária;
Formação docente em música
CIART
Educação Infantil
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52875
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spelling ri-123456789-528752023-06-26T15:02:10Z Os impactos do CIART na formação docente dos monitores alunos do curso de Licenciatura em Música da UFRN The impacts of CIART on the teaching training of student monitors of the Degree in Music at UFRN Silva, Isabelle Regina de Souza e Gomes, Carolina Chaves Gaulke, Tamar Genz Fonseca, Maurício Eslabão da Araujo, Ana Angélica Macêdo da Silva Formação inicial docente Extensão universitária; Formação docente em música CIART Educação Infantil The present work aimed to discuss the impact of CIART on the formation of Bachelors in Music at UFRN. Analyzing the training paths of undergraduates and graduates who worked at CIART in the last 5 years, specifically with regard to the impact of their involvement in CIART, for their teaching construction. In view of this, for a better understanding and theoretical foundation, I present studies and authors such as Silva; Nascimento (2014), Sousa (2020), Araujo (2021) and Silva (2020), addressing the themes Initial teacher training and professional practice: the Degree in Music at UFRN, University extension as a context of teacher training in music : the case of CIART. The methodology of this study used a qualitative approach, with an exploratory-descriptive character, with case study procedures, and had as techniques and data instruments a semi-structured interview script of the type of conversation. Finally, the results of this case study show the CIART extension project as a space for musical, professional, relevant and impactful training in the teaching training of music degree students, making it fundamental for the construction of the future music teacher. O presente trabalho teve como objetivo discutir o impacto do CIART na formação de Licenciandos em Música na UFRN. Analisando os caminhos de formação de licenciandos e licenciados que atuaram no CIART nos últimos 5 anos, especificamente no que se refere ao impacto de seu envolvimento no CIART, para sua construção docente. Em vista disso, para um melhor entendimento e fundamentação teórica, apresento estudos e autores como Silva; Nascimento (2014), Sousa (2020), Araujo (2021) e Silva (2020), abordando a respeito dos temas Formação inicial docente e a prática profissional: a Licenciatura em Música da UFRN, A extensão universitária como contexto de formação docente em música: o caso do CIART. A metodologia deste estudo utilizou a abordagem qualitativa, de caráter exploratório-descritivo, com procedimentos de estudo de caso, e teve como técnicas e instrumentos de dados um roteiro de entrevista semiestruturada do tipo de conversa. Por fim, os resultados desse estudo de caso evidenciam o projeto de extensão CIART como espaço de formação musical, profissional, relevante e impactante na formação docente dos alunos de licenciatura em música, tornando-o fundamental para a construção do futuro professor de música. 2023-06-26T15:02:09Z 2023-06-26T15:02:09Z 2023-06-13 bachelorThesis SILVA, Isabelle Regina de SOUZA e. Os impactos do CIART na formação docente dos monitores alunos do curso de Licenciatura em Música da UFRN. Orientador: Carolina Chaves Gomes. 2023. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52875 pt_BR application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Licenciatura em Música Escola de Música
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