A contação de histórias como mediação para o desenvolvimento do letramento na educação infantil durante o período de ensino remoto.
The current article reports a research that had as objective to analyze storytelling as mediation to the development of literacy in students from Pre-Kindergarten, belonging to the Municipal public School of Children Education in Caicó-RN, during the remote teaching period. In this regard, the inqui...
Na minha lista:
Autor principal: | |
---|---|
Outros Autores: | |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
|
Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49128 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Seja o primeiro a deixar um comentário!