Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento

The present study aimed to disclose certain changes in the behaviour of the mother during play with her child, diagnosed with Autism Spectrum Disorder of 9 years of age, resulting from a personalised intervention with physical education, focusing on social and emotional behaviour of the mother durin...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Araújo, Raquel da Costa
Outros Autores: Monteiro, Margareth de Vasconcelos
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Desenvolvimento histórico-social
Autismo
Estudo Experimental de Intervenção
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47929
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id ri-123456789-47929
record_format dspace
spelling ri-123456789-479292022-06-15T11:39:07Z Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento Personalised intervention aimed at the social historical development of a pair mother-autistic child: focus on the social functions of the movement Araújo, Raquel da Costa Monteiro, Margareth de Vasconcelos Monteiro, Margareth de Vasconcelos Tinoco, Elizabeth Jatobá Bezerra Coquerel, Patrick Ramon Stafin Desenvolvimento histórico-social Autismo Estudo Experimental de Intervenção The present study aimed to disclose certain changes in the behaviour of the mother during play with her child, diagnosed with Autism Spectrum Disorder of 9 years of age, resulting from a personalised intervention with physical education, focusing on social and emotional behaviour of the mother during a context of playing. For this, a single case with multiple base line experimental methodology, focusing on two behaviours, affection and engagement in play. The data were analysed through video analysis, done by two evaluators. The images were collected in ten minutes of evaluation in the first and seventh intervention sessions. Changes in the mother's behavior in physical contact and motivated participation in play were observed. More interventional studies with this model are recommended, so as to substantiate the practice of physical education professionals. O presente trabalho de conclusão de curso terá como objetivo divulgar determinadas alterações sucedidas em relação ao comportamento de afeto e engajamento da mãe no brincar com a criança diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista a partir de sessões de atividades físicas diversas, onde constará de uma pesquisa de cunho quantitativo, do qual serão analisadas estas determinadas alterações, perante atividades físicas diversas. Do qual será utilizado um instrumento de tipo entrevista com os pais e responsáveis onde os mesmos apontarão determinadas dificuldades apresentadas por seus filhos e ao decorrer das sessões de observação serão mostradas as respectivas variações advindas dessas atividades físicas. A população escolhida para este trabalho será composta de crianças diagnosticadas com Transtornos de Espectro Autista (TEA), que fazem parte do atendimento do Grupo de Pesquisa e promoção ao Desenvolvimento Infantil (PPEDI) tendo entre 6 e 10 anos de idade, juntamente com suas mães/cuidadoras. A amostra será uma dupla composta por uma criança e uma mãe/cuidadora. 2016-12-15T11:54:26Z 2022-06-15T11:39:07Z 2016-12-15T11:54:26Z 2022-06-15T11:39:07Z 2016-01-13 bachelorThesis 2014082398 ARAUJO, Raquel da Costa. Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento. 2016. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47929 pt_BR openAccess application/octet-stream Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Educação Física
institution Repositório Institucional
collection RI - UFRN
language pt_BR
topic Desenvolvimento histórico-social
Autismo
Estudo Experimental de Intervenção
spellingShingle Desenvolvimento histórico-social
Autismo
Estudo Experimental de Intervenção
Araújo, Raquel da Costa
Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
description The present study aimed to disclose certain changes in the behaviour of the mother during play with her child, diagnosed with Autism Spectrum Disorder of 9 years of age, resulting from a personalised intervention with physical education, focusing on social and emotional behaviour of the mother during a context of playing. For this, a single case with multiple base line experimental methodology, focusing on two behaviours, affection and engagement in play. The data were analysed through video analysis, done by two evaluators. The images were collected in ten minutes of evaluation in the first and seventh intervention sessions. Changes in the mother's behavior in physical contact and motivated participation in play were observed. More interventional studies with this model are recommended, so as to substantiate the practice of physical education professionals.
author2 Monteiro, Margareth de Vasconcelos
author_facet Monteiro, Margareth de Vasconcelos
Araújo, Raquel da Costa
format bachelorThesis
author Araújo, Raquel da Costa
author_sort Araújo, Raquel da Costa
title Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
title_short Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
title_full Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
title_fullStr Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
title_full_unstemmed Intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
title_sort intervenção personalizada voltada para o desenvolvimento histórico social de uma dupla mãe-criança autista: foco nas funções sociais do movimento
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Norte
publishDate 2016
url https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47929
work_keys_str_mv AT araujoraqueldacosta intervencaopersonalizadavoltadaparaodesenvolvimentohistoricosocialdeumaduplamaecriancaautistafoconasfuncoessociaisdomovimento
AT araujoraqueldacosta personalisedinterventionaimedatthesocialhistoricaldevelopmentofapairmotherautisticchildfocusonthesocialfunctionsofthemovement
_version_ 1773963079600570368

Registros relacionados