A práxis produzida pelos agentes socioeducativos no contexto da privação de liberdade
The National System of Socioeducative Support (SINASE) has a sanctioning character aimed at adolescents who commit an infraction and meanwhile it has as its pedagogical purpose the socio-education of adolescents. This ambivalence of roles is identified when analyzing the work developed by the socio-...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Dissertação |
اللغة: | pt_BR |
منشور في: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45750 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|