Vivência integrada na comunidade: experiências de uma escola médica durante a pandemia da Covid-19
Os relatos e análises dispostos nesta obra são fruto do trabalho de estudantes, professores, servidores e trabalhadores de saúde genuinamente inquietos, curiosos e dispostos a colaborar com as diversas necessidades de saúde surgidas ou intensificadas pela pandemia da Covid-19. o livro também traz re...
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Rede UNIDA
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ri-123456789-457072022-01-21T16:29:38Z Vivência integrada na comunidade: experiências de uma escola médica durante a pandemia da Covid-19 Oliveira, Ana Luiza de Oliveira e Bastos, Raquel Littério de Bonfada, Diego Medeiros, Jéssica Farias Dantas Costa, Marcelo Viana da Atenção Primária à Saúde COVID-19 Terapias Complementares Saúde Pública Os relatos e análises dispostos nesta obra são fruto do trabalho de estudantes, professores, servidores e trabalhadores de saúde genuinamente inquietos, curiosos e dispostos a colaborar com as diversas necessidades de saúde surgidas ou intensificadas pela pandemia da Covid-19. o livro também traz reflexões sobre como a pandemia impactou a formação médica, as políticas educacionais indutoras de mudança, a implantação de um serviço e uma disciplina sobre telemedicina e os demais efeitos do ensino remoto. 2022-01-21T16:29:18Z 2022-01-21T16:29:18Z 2021-08 book OLIVEIRA, Ana Luiza de Oliveira e et al. (Org.) . Vivência integrada na comunidade: experiências de uma escola médica durante a pandemia da covid-19. 1. ed. Porto Alegre: Editora Rede Unida, 2021 978-65-87180-53-3 https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45707 10.18310/9786587180533 pt_BR application/pdf Rede UNIDA |
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Os relatos e análises dispostos nesta obra são fruto do trabalho de estudantes, professores, servidores e trabalhadores de saúde genuinamente inquietos, curiosos e dispostos a colaborar com as diversas necessidades de saúde surgidas ou intensificadas pela pandemia da Covid-19. o livro também traz reflexões sobre como a pandemia impactou a formação médica, as políticas educacionais indutoras de mudança, a implantação de um serviço e uma disciplina sobre telemedicina e os demais efeitos do ensino remoto. |
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