Abram-se as cortinas: uma montagem teatral como prática pedagógica inclusiva para o ensino de teatro
The master's research entitled “OPEN THE CURTAINS: A theatrical montage as an inclusive pedagogical practice for Teaching Theater” aims to analyze the process of mounting a theatrical play, through a pedagogical practice that considers the participation of children with and without disabilities...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Dissertação |
| Sprog: | pt_BR |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45627 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|