Juventude (s) e participação: construção da justiça restaurativa em escolas públicas
The Brazilian public school is a reflection of the conflicts experienced in society in general with its multiple cultural expressions of violence. In this context, we start from the assumption that punitive educational practices are insufficient for the effective resolution of conflicts experienced...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | doctoralThesis |
| ভাষা: | pt_BR |
| প্রকাশিত: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44898 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|