Políticas públicas para juventude: projeto de educação complementar e sua influência no ganho de autonomia dos jovens.
The research aimed to diagnose the influence of complementary education projects in gaining autonomy of young people participating in the said project conducted in São Vicente and Cerro Cora, both cities in NB. Research is defined as a case study, as the means is characterized as descriptive and the...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/43549 |
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