Notas sobre a gestão democrática na escola

Este artigo, de caráter ensaístico, tem como objetivo apresentar algumas reflexões acerca da gestão democrática no âmbito escolar, enfatizando suas origens, implicações e possibilidades no cenário educacional brasileiro. Para tanto, servimo-nos de uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto e das nos...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ferreira, Rodrigo Soares
Outros Autores: Sobrinho, Moisés Domingos
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Educação.
Gestão Democrática.
Democracia
Educação
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42630
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spelling ri-123456789-426302021-10-05T15:06:49Z Notas sobre a gestão democrática na escola Ferreira, Rodrigo Soares Sobrinho, Moisés Domingos Barbosa Júnior, Walter Pinheiro Ferreira, Adir Luís Educação. Gestão Democrática. Democracia Educação Este artigo, de caráter ensaístico, tem como objetivo apresentar algumas reflexões acerca da gestão democrática no âmbito escolar, enfatizando suas origens, implicações e possibilidades no cenário educacional brasileiro. Para tanto, servimo-nos de uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto e das nossas observações cotidianas no tocante à construção democrática no espaço escolar e à dinâmica da consolidação democrática no país. O estudo justifica-se pela importância de se considerar que a construção da gestão democrática exige a implicação de todos os envolvidos com o aprofundamento das práticas democráticas na sociedade brasileira, posto que bem marcada por períodos de ditaduras e “aberturas” políticas. Dessa forma, espera-se contribuir com as reflexões sobre esta temática, principalmente ao nível da sua operacionalização, procurando chamar a atenção para a importância do Projeto Político Pedagógico, dos Conselhos Escolares e do papel do gestor e sua equipe 2016-07-27T21:02:37Z 2021-10-05T15:06:49Z 2016-07-27T21:02:37Z 2021-10-05T15:06:49Z 2016-06-22 bachelorThesis 2011072511 Ferreira, Rodrigo Soares. Notas sobre a gestão democrática na escola. 2016. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42630 pt_BR openAccess application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN PEDAGOGIA
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