Contribuições da literatura de monteiro lobato ao ensino de ciências do primeiro ciclo das séries iniciais do ensino fundamental: uma análise da obra “Viagem ao céu”

O presente trabalho tem o objetivo de refletir o uso da literatura de Monteiro Lobato no ensino de Ciências do primeiro ciclo das séries iniciais do ensino fundamental. Para tanto, analisamos o livro Viagem ao céu (LOBATO, 1995). A partir da leitura da obra, foi possível identificarmos temáticas cie...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gonçalves, Emilly de Oliveira
Outros Autores: Groto, Silvia Regina
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Literatura infantil.
Ensino de ciências.
Monteiro Lobato.
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42357
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spelling ri-123456789-423572021-10-05T14:51:00Z Contribuições da literatura de monteiro lobato ao ensino de ciências do primeiro ciclo das séries iniciais do ensino fundamental: uma análise da obra “Viagem ao céu” Gonçalves, Emilly de Oliveira Groto, Silvia Regina Freitas, Alessandra Cardozo de Lopes, Francisco Adaécio Dias Literatura infantil. Ensino de ciências. Monteiro Lobato. O presente trabalho tem o objetivo de refletir o uso da literatura de Monteiro Lobato no ensino de Ciências do primeiro ciclo das séries iniciais do ensino fundamental. Para tanto, analisamos o livro Viagem ao céu (LOBATO, 1995). A partir da leitura da obra, foi possível identificarmos temáticas científicas possíveis de serem abordadas, em consonância com o que prescrevem os documentos oficiais da educação brasileira para esse nível de ensino, notadamente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste último caso, as temáticas identificadas contemplam, notadamente, a unidade temática “vida e universo”. De modo geral, concluímos que a obra “Viagem ao Ceú”, de Monteiro Lobato, poderia contribuir, especialmente, com o aprendizado de Ciências Naturais, ao estimular a curiosidade, a imaginação e o pensamento investigativo acerca da realidade, favorecendo a formação de jovens interessados e protagonistas no que acontece em seu meio, isso, mediante a intervenção do professor. 2019-07-16T14:16:15Z 2021-10-05T14:51:00Z 2019-07-16T14:16:15Z 2021-10-05T14:51:00Z 2019-06-26 bachelorThesis 2015056249 GONÇALVES, Emilly de Oliveira. Contribuições da literatura de monteiro lobato ao ensino de ciências do primeiro ciclo das séries iniciais do ensino fundamental: uma análise da obra “Viagem ao céu”. 2019. 24 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42357 pt_BR application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Curso de Pedagogia
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