A formação do educador e educadora infantil e a sua atuação por uma educação não-sexista: uma leitura a partir da experiência de professoras do CMEI Haydée Monteiro Bezerra de Melo
This monography will discuss on regards to childhood education and the educator’s academic background, as well as his practices working towards a non sexist education. In this context, the present research was made by the desire to investigate in which ways the childhood education, more specifically...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42351 |
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