Brincar e aprender: A importância da brincadeira no desenvolvimento infantil
Este trabalho monográfico tem por finalidade analisar as contribuições da brincadeira para o desenvolvimento das crianças e como o mesmo é visto pelos educadores da educação infantil. Dessa maneira, discutimos sobre os pontos significativos para as contribuições da brincadeira no processo do desenvo...
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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ri-123456789-420682021-10-05T14:25:57Z Brincar e aprender: A importância da brincadeira no desenvolvimento infantil Linhares, Ivanúsia Gurgel de Oliveira Carvalho, Letícia dos Santos Carvalho, Letícia dos Santos Brincadeira Desenvolvimento Infantil Aprendizagem Educação Este trabalho monográfico tem por finalidade analisar as contribuições da brincadeira para o desenvolvimento das crianças e como o mesmo é visto pelos educadores da educação infantil. Dessa maneira, discutimos sobre os pontos significativos para as contribuições da brincadeira no processo do desenvolvimento infantil e na alfabetização. Sendo assim, alguns autores foram essenciais para embasar nossa discussão: Oliveira, Kami, o Referencial Curricular para Educação Infantil, Vygotsky, Carvalho entre outros autores aqui estudados e citados. Para desenvolver esse estudo a metodologia usada foi uma pesquisa de abordagem qualitativa e um estudo de campo, onde pela entrevista foi possível dialogar com as professoras e os estudos teóricos aqui realizados percebendo a importância atribuída à brincadeira pelos educadores no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. 2018-02-07T18:13:27Z 2021-10-05T14:25:57Z 2018-02-07T18:13:27Z 2021-10-05T14:25:57Z 2017 bachelorThesis 2014007956 LINHARES, Ivanúsia Gurgel de Oliveira. Brincar e aprender: A importância da brincadeira no desenvolvimento infantil. 2017. 36f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caraúbas, 2017. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42068 pt_BR openAccess An error occurred getting the license - uri. application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Pedagogia EaD |
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Este trabalho monográfico tem por finalidade analisar as contribuições da brincadeira para o desenvolvimento das crianças e como o mesmo é visto pelos educadores da educação infantil. Dessa maneira, discutimos sobre os pontos significativos para as contribuições da brincadeira no processo do desenvolvimento infantil e na alfabetização. Sendo assim, alguns autores foram essenciais para embasar nossa discussão: Oliveira, Kami, o Referencial Curricular para Educação Infantil, Vygotsky, Carvalho entre outros autores aqui estudados e citados. Para desenvolver esse estudo a metodologia usada foi uma pesquisa de abordagem qualitativa e um estudo de campo, onde pela entrevista foi possível dialogar com as professoras e os estudos teóricos aqui realizados percebendo a importância atribuída à brincadeira pelos educadores no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. |
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