Educação inclusiva e o autismo: Conhecendo os direitos e as dificuldades do estudante autista
Estudo sobre a educação inclusiva do estudante autista busca abordar os direitos e os principais problemas enfrentados por esse público. Esse trabalho tem como objetivo o estudo e a pesquisa de metodologias de ensino que incluem o uso de materiais no ensino aprendizagem do estudante autista no ensin...
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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ri-123456789-420392021-10-05T14:24:31Z Educação inclusiva e o autismo: Conhecendo os direitos e as dificuldades do estudante autista Paiva, Tarbata Urânia Sant'Ana, Alex Sandro Coitinho Sant’Ana, Alex Sandro Coitinho Andrade, Antônia Costa Montenegro, Rúbia Kátia Azevedo Autismo Educação inclusiva Práticas pedagógicas Educação Estudo sobre a educação inclusiva do estudante autista busca abordar os direitos e os principais problemas enfrentados por esse público. Esse trabalho tem como objetivo o estudo e a pesquisa de metodologias de ensino que incluem o uso de materiais no ensino aprendizagem do estudante autista no ensino regular. Os dados coletados no estudo foram advindos de uma pesquisa bibliográfica. O estudo conclui que apesar de muitos avanços obtidos na educação inclusiva ao longo dos anos, ainda existe uma série de dificuldades no que se refere a inclusão escolar desses indivíduos, e que a falta de implementação de práticas inclusivas é um dos principais obstáculos para um progresso significativo no desenvolvimento do estudante autista, tanto em relação a uma metodologia de ensino adequada como também é importante considerar o planejamento e a formação continuada dos professores para que assim possam intervir de maneira satisfatória. 2018-01-23T19:45:23Z 2021-10-05T14:24:31Z 2018-01-23T19:45:23Z 2021-10-05T14:24:31Z 2017 bachelorThesis 2014009262 PAIVA, Tarbata Urania. Educação inclusiva e o autismo: Conhecendo os direitos e as dificuldades do estudante autista. 2017. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caraúbas, 2017. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42039 pt_BR openAccess application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Pedagogia EaD |
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Estudo sobre a educação inclusiva do estudante autista busca abordar os direitos e os principais problemas enfrentados por esse público. Esse trabalho tem como objetivo o estudo e a pesquisa de metodologias de ensino que incluem o uso de materiais no ensino aprendizagem do estudante autista no ensino regular. Os dados coletados no estudo foram advindos de uma pesquisa bibliográfica. O estudo conclui que apesar de muitos avanços obtidos na educação inclusiva ao longo dos anos, ainda existe uma série de dificuldades no que se refere a inclusão escolar desses indivíduos, e que a falta de implementação de práticas inclusivas é um dos principais obstáculos para um progresso significativo no desenvolvimento do estudante autista, tanto em relação a uma metodologia de ensino adequada como também é importante considerar o planejamento e a formação continuada dos professores para que assim possam intervir de maneira satisfatória. |
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