Síndrome de Down e desenvolvimento cognitivo na escola regular de ensino

O presente artigo trata de expor um trabalho investigativo motivado pelas vivências nos estágios supervisionados durante o curso de Pedagogia na Universidade Federal do Rio Grande do Norte e pela experiência familiar, acerca do ensino- aprendizagem da criança com Síndrome de Down (SD) no ensino regu...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Jacome, Ligiana Costa Lima Cavalcante
Övriga upphovsmän: Albino, Ivone Braga
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:pt_BR
Publicerad: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ämnen:
Síndrome de Down
Escola Regular
Desenvolvimento Cognitivo
Educação
Länkar:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41775
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