Síndrome de Down e desenvolvimento cognitivo na escola regular de ensino

O presente artigo trata de expor um trabalho investigativo motivado pelas vivências nos estágios supervisionados durante o curso de Pedagogia na Universidade Federal do Rio Grande do Norte e pela experiência familiar, acerca do ensino- aprendizagem da criança com Síndrome de Down (SD) no ensino regu...

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Библиографические подробности
Главный автор: Jacome, Ligiana Costa Lima Cavalcante
Другие авторы: Albino, Ivone Braga
Формат: bachelorThesis
Язык:pt_BR
Опубликовано: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Предметы:
Síndrome de Down
Escola Regular
Desenvolvimento Cognitivo
Educação
Online-ссылка:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41775
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