Diálogos com o estágio supervisionado: os desafios metodológicos da docência, e de leituras dos alunos no ensino médio.

Relatório analítico de prática educacional apresentado como requisito á avaliação do trabalho de conclusão de curso para obtenção de título de licenciado em ciências socais.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pontes, Ana Izabel Bezerra Hister
Outros Autores: Ribeiro, Cynara Teixeira
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Diálogos - Estágio supervisionado - Ciências Sociais
Educação - Ensino
Docência
dialogues , education, teaching , education
Ciências Sociais
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/40412
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spelling ri-123456789-404122023-01-11T20:19:21Z Diálogos com o estágio supervisionado: os desafios metodológicos da docência, e de leituras dos alunos no ensino médio. Pontes, Ana Izabel Bezerra Hister Ribeiro, Cynara Teixeira Assunção, Luiz Carvalho Diálogos - Estágio supervisionado - Ciências Sociais Educação - Ensino Docência dialogues , education, teaching , education Ciências Sociais Relatório analítico de prática educacional apresentado como requisito á avaliação do trabalho de conclusão de curso para obtenção de título de licenciado em ciências socais. 2016-02-22T14:44:01Z 2021-09-29T13:29:15Z 2016-02-22T14:44:01Z 2021-09-29T13:29:15Z 2015-06-18 bachelorThesis 2011055682 PONTES, Ana Izabel Bezerra Hister. Diálogos com o estágio supervisionado: os desafios metodológicos da docência, e de leituras dos alunos no ensino médio. 77f. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais), Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/40412 pt_BR openAccess application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN ciências sociais(licenciatura)
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