Expectativa sobre a formação acadêmica e o mercado de trabalho dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN

O desenvolvimento das TIC ampliou o espaço de atuação do bibliotecário, e, simultaneamente, exigiu um novo perfil desse profissional. Neste sentido, esta pesquisa, caracterizada como um estudo de caso, pretendeu investigar a expectativa dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN, no per...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Amaral, Lydes Teles Souza do
Outros Autores: Carvalho, Luciana Moreira
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Perfil do ingressante-Biblioteconomia
Formação acadêmica-bibliotecário
Mercado de trabalho-bibliotecário
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39846
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spelling ri-123456789-398462021-09-29T11:18:55Z Expectativa sobre a formação acadêmica e o mercado de trabalho dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN Amaral, Lydes Teles Souza do Carvalho, Luciana Moreira VECHIATO, Fernando Luiz CUNHA, Jacqueline de Araújo Perfil do ingressante-Biblioteconomia Formação acadêmica-bibliotecário Mercado de trabalho-bibliotecário O desenvolvimento das TIC ampliou o espaço de atuação do bibliotecário, e, simultaneamente, exigiu um novo perfil desse profissional. Neste sentido, esta pesquisa, caracterizada como um estudo de caso, pretendeu investigar a expectativa dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN, no período de 2015.2, sobre dois aspectos: a formação acadêmica e o mercado de trabalho. De modo específico, buscou: discorrer sobre a história e evolução das bibliotecas, da Biblioteconomia e do bibliotecário; caracterizar o perfil do bibliotecário na sociedade atual e o perfil do bibliotecário brasileiro; dissertar sobre as competências e habilidades exigidas ao bibliotecário atual, apontar algumas possibilidades de atuação para o bibliotecário; e traçar o perfil dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN no período de 2015. 2. Para a consecução de tais objetivos, os procedimentos metodológicos incluíram duas fases: pesquisa bibliográfica e documental, e a pesquisa de campo. Esta adotou como técnica de coleta de dados um questionário semiestruturado, aplicado a uma amostra de 26 ingressantes. Os resultados obtidos na amostra analisada revelam que a escolha pelo curso de Biblioteconomia foi motivada pela realização pessoal e pelas boas perspectivas de trabalho; e que a maioria dos ingressantes, de maneira geral, desejam receber habilitações necessárias para atuar na área e preferencialmente no setor público. Considera-se ainda que a maioria dos ingressantes conhece algum espaço tradicional de atuação do bibliotecário, e, grande parte deles conhece alguns dos espaços de atuação não tradicionais do bibliotecário; o domínio das Tecnologias de Informação foi selecionada, por eles, como uma das habilidades mais relevantes para a atuação do bibliotecário atual. A partir deste estudo, percebe-se que o campo de atuação do bibliotecário expandiu-se para além do espaço físico das bibliotecas e arquivos, devido ao desenvolvimento das TIC. Além disso, muitos ingressantes estão atentos sobre a existência de alguns espaços não tradicionais. 2017-05-05T14:02:35Z 2021-09-29T11:18:55Z 2017-05-05T14:02:35Z 2021-09-29T11:18:55Z 2015 bachelorThesis 2012911298 AMARAL, Lydes Teles Souza do. Expectativa sobre a formação acadêmica e o mercado de trabalho dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN. 2015. 61f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia), Departamento de Ciências da Informação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39846 pt_BR openAccess application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Biblioteconomia
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Expectativa sobre a formação acadêmica e o mercado de trabalho dos ingressantes no curso de Biblioteconomia da UFRN
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