A Revista Brasileira de História da Educação e a comunicação científica

O estudo da produção científica da História da Educação permite apresentar uma visão geral sobre a configuração deste campo de estudo, sendo possível, a partir da Lei de Lotka, detectar a produtividade dos autores, além das contribuições das regiões, instituições, tipos de publicações, forma de pu...

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Библиографические подробности
Главный автор: Martins, Jéssica Souza
Другие авторы: Vitullo, Nadia Aurora Vanti
Формат: bachelorThesis
Язык:pt_BR
Опубликовано: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Предметы:
Online-ссылка:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39806
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