A Revista Brasileira de História da Educação e a comunicação científica
O estudo da produção científica da História da Educação permite apresentar uma visão geral sobre a configuração deste campo de estudo, sendo possível, a partir da Lei de Lotka, detectar a produtividade dos autores, além das contribuições das regiões, instituições, tipos de publicações, forma de pu...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | pt_BR |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39806 |
| Tags: |
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