A Revista Brasileira de História da Educação e a comunicação científica

O estudo da produção científica da História da Educação permite apresentar uma visão geral sobre a configuração deste campo de estudo, sendo possível, a partir da Lei de Lotka, detectar a produtividade dos autores, além das contribuições das regiões, instituições, tipos de publicações, forma de pu...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Martins, Jéssica Souza
מחברים אחרים: Vitullo, Nadia Aurora Vanti
פורמט: bachelorThesis
שפה:pt_BR
יצא לאור: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39806
תגים: הוספת תג
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