Info-inclusão-cidadão: uma revisão de literatura focada nesse trinômio e no bibliotecário, desafios e práticas sociais

Participaram da Banca Examinadora os Professores Renata Passos Filgueira de Carvalho (DEBIB) e Antonia de Freitas Neta (DEBIB).

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marques, Edineide da Silva
Outros Autores: Medeiros, Rildeci
Formato: bachelorThesis
Idioma:por
Publicado em: Biblioteconomia
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39670
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spelling ri-123456789-396702021-09-29T11:10:24Z Info-inclusão-cidadão: uma revisão de literatura focada nesse trinômio e no bibliotecário, desafios e práticas sociais Marques, Edineide da Silva Medeiros, Rildeci Informação Inclusão Cidadania Sociedade da Informação Bibliotecário Biblioteconomia Participaram da Banca Examinadora os Professores Renata Passos Filgueira de Carvalho (DEBIB) e Antonia de Freitas Neta (DEBIB). Apresenta aspectos teórico-conceituais acerca do trinômio info-inclusão-cidadão como referencial em prol da inclusão social e, conseqüentemente, da cidadania. Seu objetivo precípuo foi analisar o papel do bibliotecário frente às políticas de informação e comunicação. E, para isso, se propôs, especificamente, identificar na sociedade da informação o perfil do bibliotecário; como as Tecnologias da Comunicação e Informação (TICs) podem contribuir para diminuição da exclusão digital; e, ainda, como as práticas sociais podem ser desenvolvidas pelo profissional da informação como estratégia de inclusão e de orientação à cidadania. A metodologia aplicada contemplou, de início, um levantamento documental, através de coleta de material impresso e eletrônico e, em seguida, leitura analítica dos textos o que caracterizou esta investigação como uma pesquisa descritiva. Constatou-se que com a socialização do acesso a informação torna-se possível romper algumas barreiras que impeçam o exercício ampliado da cidadania com igualdade e liberdade. Nesse cenário, destacou-se o papel relevante do profissional bibliotecário como agente na condução do processo de alavancar a oferta de produtos e serviços de informação. E, ainda, criar condições necessárias para que ocorra a difusão e troca de informações. Assim, ao criar um espaço onde o indivíduo possa refletir criticamente sobre a sociedade na qual se encontra inserido, o profissional da informação estará contribuindo para a formação de uma sociedade mais inclusiva. 2012-01-20T16:08:34Z 2021-09-29T11:10:24Z 2012-01-20T16:08:34Z 2021-09-29T11:10:24Z 2008-12 bachelorThesis MARQUES, Edineide da Silva. Info-inclusão-cidadão: uma revisão de literatura focada nesse trinômio e no bibliotecário, desafios e práticas sociais. 2008. 46 f. Monografia (Bacharelado) - Curso de Graduação em Biblioteconomia, Departamento de Biblioteconomia, UFRN, Natal, 2008. 200504779 https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39670 por open access application/pdf Biblioteconomia
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