Biblioteca escolar: como formar e informar cidadãos
Participaram da banca examinadora as professoras Renata Passos Filgueira de Carvalho (DEBIB) e Francisca de Assis de Sousa (DEBIB)
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Curso de Graduação em Biblioteconomia
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ri-123456789-396472021-09-29T11:09:30Z Biblioteca escolar: como formar e informar cidadãos Lima, Ana Lúcia Ferreira de Borba, Maria do Socorro de Azevedo Biblioteca escolar Perfil do bibliotecário Bibliotecário Information Literacy Biblioteconomia Participaram da banca examinadora as professoras Renata Passos Filgueira de Carvalho (DEBIB) e Francisca de Assis de Sousa (DEBIB) Analisa a biblioteca escolar como espaço ativo propulsor de aprendizagem no âmbito da comunidade, alicerce indispensável para a interação das ações pedagógicas realizadas no contexto escolar. Questiona como a biblioteca escolar pode ser inserida no sistema educacional e que papel o bibliotecário desempenha nesta biblioteca. Destaca ações desenvolvidas pelo bibliotecário com o propósito de otimizar o processo ensino-aprendizagem. Aborda como o bibliotecário em parceria com o professor pode conduzir o educando a ter competência informacional. Objetiva analisar a biblioteca escolar como um instrumento que forma e informa cidadãos, bem como aborda como esta biblioteca pode ser inserida no contexto escolar; verifica o papel do bibliotecário que atua neste ambiente; e ressalta como o bibliotecário pode contribuir no processo ensino-aprendizagem; apresenta o bibliotecário como parceiro do professor, capacitando o educando a aprender a aprender. Destaca que o profissional indicado para desenvolver competências na área de biblioteconomia, é o bibliotecário, que em parceria com o professor criam condições adequadas para orientar de forma planejada as práticas pedagógicas de forma mais eficiente e eficaz. A metodologia utilizada fundamentou-se em pesquisa bibliográfica e eletrônica. Identifica o que seja biblioteca escolar, sua conceituação, funções e a leitura. Comenta sobre informação, e sua importância no contexto da biblioteca escolar. Contempla o perfil do bibliotecário no âmbito da biblioteca escolar e seu compromisso social, insere o bibliotecário na information literacy (competência em informação) dando ênfase a conceituação de information literacy e o papel do bibliotecário na information literacy. 2012-01-19T15:52:19Z 2021-09-29T11:09:30Z 2012-01-19T15:52:19Z 2021-09-29T11:09:30Z 2009 bachelorThesis LIMA, Ana Lúcia Ferreira de. Biblioteca escolar: como formar e informar cidadãos. 2009. 53 f. Monografia (Bacharelado) - Curso de Graduação em Biblioteconomia, Departamento de Biblioteconomia, UFRN, Natal, 2009. 200602683 https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39647 por open access application/pdf Curso de Graduação em Biblioteconomia |
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