A prática do futsal e o rendimento escolar do aluno-atleta

Tendo em vista que observamos uma grande dissociação entre o esporte escolar e o rendimento escolar, pesquisamos sobre a relação entre o futsal e o rendimento escolar a fim de discutir qual a relação entre a prática do futsal e o desempenho acadêmico dos alunos-atletas. Para tanto é necessário verif...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Pedro Henrique de Medeiros
Outros Autores: Surdi, Aguinaldo Cesar
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Rendimento escolar, Escola, Aluno-atleta
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39382
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spelling ri-123456789-393822021-09-27T14:45:29Z A prática do futsal e o rendimento escolar do aluno-atleta Silva, Pedro Henrique de Medeiros Surdi, Aguinaldo Cesar Surdi, Aguinaldo Cesar Melo, José Pereira de Andrade, Elmir Henrique Silva Rendimento escolar, Escola, Aluno-atleta Tendo em vista que observamos uma grande dissociação entre o esporte escolar e o rendimento escolar, pesquisamos sobre a relação entre o futsal e o rendimento escolar a fim de discutir qual a relação entre a prática do futsal e o desempenho acadêmico dos alunos-atletas. Para tanto é necessário verificar o rendimento esportivo dos atletas, avaliar seu rendimento acadêmico através de suas notas e os motivos que levam os alunos a praticarem o esporte na escola, além de observar qual a percepção dos professores em relação a esses alunos-atletas. Realiza-se então uma pesquisa qualitativa descritiva. Diante disso, verifica-se que a presença nos treinos implica diretamente no seu rendimento esportivo, as notas dos alunos se mostram muitas vezes inferior a média geral obtida pela escola, onde percebemos uma maior dificuldade entre as disciplinas que tratam com os números, enquanto nas disciplinas humanas, os atletas mostram um desempenho acadêmico superior ao encontrado no restante da escola, que os alunos buscam o esporte principalmente como forma para competir, se divertir e socializar e que também o esporte foi um bom auxiliar para a melhoria no desempenho acadêmico dos alunos, o que impõe na constatação de que nem sempre os bons atletas mostram ser bons alunos, contudo os bons alunos mostram-se ser bons atletas. Tendo em vista que observamos uma grande dissociação entre o esporte escolar e o rendimento escolar, pesquisamos sobre a relação entre o futsal e o rendimento escolar a fim de discutir qual a relação entre a prática do futsal e o desempenho acadêmico dos alunos-atletas. Para tanto é necessário verificar o rendimento esportivo dos atletas, avaliar seu rendimento acadêmico através de suas notas e os motivos que levam os alunos a praticarem o esporte na escola, além de observar qual a percepção dos professores em relação a esses alunos-atletas. Realiza-se então uma pesquisa qualitativa descritiva. Diante disso, verifica-se que a presença nos treinos implica diretamente no seu rendimento esportivo, as notas dos alunos se mostram muitas vezes inferior a média geral obtida pela escola, onde percebemos uma maior dificuldade entre as disciplinas que tratam com os números, enquanto nas disciplinas humanas, os atletas mostram um desempenho acadêmico superior ao encontrado no restante da escola, que os alunos buscam o esporte principalmente como forma para competir, se divertir e socializar e que também o esporte foi um bom auxiliar para a melhoria no desempenho acadêmico dos alunos, o que impõe na constatação de que nem sempre os bons atletas mostram ser bons alunos, contudo os bons alunos mostram-se ser bons atletas. 2018-07-10T15:18:38Z 2021-09-27T14:45:29Z 2018-07-10T15:18:38Z 2021-09-27T14:45:29Z 2018-06-25 bachelorThesis 2014037810 SILVA, Pedro Henrique de Medeiros. A prática do futsal e o rendimento escolar do aluno-atleta. 2018. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal - RN, 2018. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39382 pt_BR openAccess application/octet-stream Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Educação Física
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Silva, Pedro Henrique de Medeiros
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