Sketchbook: possibilidades pedagógicas

Este trabalho trata de sketchbooks, ou diários gráficos, analisando a utilização contemporânea dos cadernos de desenhos como ferramenta de aprendizado e suas possibilidades pedagógicas, atendo-se especificamente à utilização dos mesmos por alunos do curso de Artes Visuais da Universidade Federal do...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Erickson, Rebecca Fernandes
Outros Autores: Costa, Maria Helena Braga e Vaz da
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Sketchbook
Ferramenta pedagógica
Linguagem visual
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38160
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spelling ri-123456789-381602023-01-10T18:37:36Z Sketchbook: possibilidades pedagógicas Erickson, Rebecca Fernandes Costa, Maria Helena Braga e Vaz da Costa, Maria Helena Braga e Vaz da Guaraldo, Laís Sousa, José Verissimo de Sketchbook Ferramenta pedagógica Linguagem visual Este trabalho trata de sketchbooks, ou diários gráficos, analisando a utilização contemporânea dos cadernos de desenhos como ferramenta de aprendizado e suas possibilidades pedagógicas, atendo-se especificamente à utilização dos mesmos por alunos do curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e à aplicação desse instrumento como dispositivo metodológico para professores do ensino básico. As abordagens utilizadas incluem pesquisa bibliográfica, entrevista e vivência pedagógica na forma de uma oficina com trocas de experiência com alunos do curso. Uma das preocupações do trabalho é problematizar a forma como a linguagem visual é desvalorizada na sala de aula, para o que oferecemos o sketchbook como uma solução que desenvolve nos alunos maior flexibilidade crítica e criativa ao mesmo tempo em que exercitam autonomia, curiosidade e reflexão diante do mundo em que se inserem. 2016-05-22T00:39:23Z 2021-09-27T11:32:46Z 2016-05-22T00:39:23Z 2021-09-27T11:32:46Z 2015-06-09 bachelorThesis 2011027310 ERICKSON, Rebecca Fernandes. Sketchbook: possibilidades pedagógicas. 2015. 61f. Trabalho de Conclusão de Curso - (Licenciatura em Artes Visuais) – Departamento de Artes, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38160 pt_BR openAccess application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Licenciatura em Artes Visuais
institution Repositório Institucional
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