As condições de vida dos discentes LGBTS no contexto das residências universitárias da Universidade Federal do Rio Grande Do Norte (UFRN)

Este trabalho trata da questão da homo/lesbo/transfobia no âmbito das residências universitárias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Objetivamos conhecer e analisar a situação de vida dos discentes LGBTs nestas residências frente à questão do preconceito e discriminação. Para iss...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Saldanha, Allyucha Oliveira
Outros Autores: Lima, Rita de Lourdes de
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
LGBTs
Residências universitárias
Preconceito
Discriminação
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36169
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spelling ri-123456789-361692021-09-20T18:32:35Z As condições de vida dos discentes LGBTS no contexto das residências universitárias da Universidade Federal do Rio Grande Do Norte (UFRN) Saldanha, Allyucha Oliveira Lima, Rita de Lourdes de Barreto, Marta Simone Vital Melo, Brunilla Thaís Queiroz de LGBTs Residências universitárias Preconceito Discriminação Este trabalho trata da questão da homo/lesbo/transfobia no âmbito das residências universitárias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Objetivamos conhecer e analisar a situação de vida dos discentes LGBTs nestas residências frente à questão do preconceito e discriminação. Para isso, traçamos o perfil socioeconômico desses residentes, conhecemos parte de suas histórias de vida e das suas vivências cotidianas nas residências da Universidade, bem como discutimos e analisamos as formas de enfrentamento destes segmentos ao preconceito social. Apresentamos a construção histórica dos movimentos sociais encabeçados pelas lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis e transgenêros (LGBTs), bem como o atendimento, ou não, das demandas desse público nas referidas residências. Fazemos uma análise acerca da constituição da educação enquanto direito social, do surgimento das primeiras universidades no mundo e no Brasil e sua atual configuração no marco de implementação da agenda neoliberal no país. Situamos a criação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) e sua execução na UFRN através da Coordenadoria de Apoio Pedagógico e Ações de Permanência (CAPAP). Empreendemos o esforço de verificar como se configuram as condições de vida dos discentes LGBTs nas residências universitárias Câmpus I, II, III e IV da UFRN, sendo a bolsa residência uma das modalidades de bolsas ofertadas pelo PNAES. Realizamos 5 entrevistas com uma amostra diversificada (2 gays, 1 transexual e 2 bissexuais). Utilizamos também pesquisa bibliográfica sobre a temática estudada, para melhor análise dos dados coletados. Constatamos que, cotidianamente, esses segmentos sofrem preconceito e discriminação nas moradias universitárias, e têm encontrado formas de resistir e enfrentar coletivamente o problema, contudo, faz-se necessário uma ação institucional sistemática, frente ao preconceito e discriminação à população LGBT nas residências universitárias. 2017-08-07T12:55:00Z 2021-09-20T18:32:35Z 2017-08-07T12:55:00Z 2021-09-20T18:32:35Z 2015 bachelorThesis 2011044553 SALDANHA, Allyucha Oliveira. As condições de vida dos discentes LGBTS no contexto das residências universitárias da Universidade Federal do Rio Grande Do Norte (UFRN). 2015. 106f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social), Departamento de Serviço Social, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36169 pt_BR openAccess application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Serviço Social
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Saldanha, Allyucha Oliveira
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