Análise da prosódia de leitura em crianças com dificuldades de aprendizagem
Objetivo: Descrever a prosódia em leitura de um grupo de crianças com dificuldades de aprendizagem, residentes da cidade de Natal, no estado do Rio Grande do Norte, por meio de análise acústica. Métodos: A amostra da pesquisa foi composta por 09 crianças, com faixa etária entre 8 e 14 anos de idade,...
Na minha lista:
| Autor principal: | Varela, Fernanda Vanessa da Costa |
|---|---|
| Outros Autores: | Lourdes Bernadete Rocha de Souza |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35991 |
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