Análise da abordagem e relevância da educação financeira no contexto do ensino médio em escola privada no município de Natal-RN
The study aimed to understand the contributions of financial education to high school students. The research has an exploratory, descriptive, bibliographical and analytical character, and is defined as quantitative, because, from the application of 150 questionnaires, it was possible to statistic...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35604 |
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