A não-padronização do movimento como possível caracterização da Dança Contemporânea
O presente artigo discorre sobre aspectos que podem caracterizar a Dança Contemporânea, como a não-padronização do movimento, e as implicações deste olhar para o ensino da dança na rede básica. Esta pesquisa contribui para o uso da Dança Contemporânea como metodologia do...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34548 |
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| Resumo: | O presente artigo discorre sobre aspectos que podem caracterizar a Dança Contemporânea,
como a não-padronização do movimento, e as implicações deste olhar para o ensino da dança
na rede básica. Esta pesquisa contribui para o uso da Dança Contemporânea como
metodologia do ensino da dança na educação básica formal, observados os pontos alcançados
positivamente através dos procedimentos metodológicos que ela dispõe e propõe. Este
trabalho tem o objetivo de refletir sobre a não-padronização do movimento ser uma possível
característica da Dança Contemporânea. Para isso foram estabelecidas relações entre as
minhas experiências com Dança Contemporânea e os estudos de autores como Ana Carolina
Mundim, Paulo Caldas, Thereza Rocha, Patrícia Leal, Laurence Louppe, Márcia
Strazzacappa, Jussara Miller, Sylvie Fortin, Rosa Hercoles, entre outros, que discutem
características da dança em questão a partir de pontos de vista variados, como o uso de
espaços alternativos, movimentos investigados, e técnicas múltiplas, bem como
multiplicidade de corpos que dançam. Refletindo acerca de tais associações vimos que
algumas palavras que podem caracterizar a Dança Contemporânea são a mutabilidade, a
investigação e a liberdade, denotando que, de acordo com a presente pesquisa e através dos
procedimentos metodológicos utilizados, a não-padronização do movimento pode ser vista
como uma das características da Dança Contemporânea. |
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